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原本给王刚担任助手的几个政工同志,现在已经成为了连指导员了。
下至基础政治战士,上至教导员
,不到50人的集
却是整个独立营最
心的力量。
战士们
来一块
的木板,只见沐
在上面用不同
度石膏制得的粉笔写了一个又一个大字。
“王剛”
“多啊!你看那一块白石
就能凝
一大堆了。”
“数量多不?”
为了
好政治工作,除了经常开会了解连队的状态,听取战士们的意见。团里面偶尔还会组织
们的学习计划。
王刚惊奇地看着这块小板
。
队里面成分越来越多了,有一早就跟着沐
的老红军、老新兵营的战士、有后面收纳的伪军、有从师
来的小知识分
、还有当地征召的农民。
“把那块板
给我拿来!”
连队政工
们给战士们树立了好几个带
模范,让战士们在带
模范的带领下好好学习,但战士们往往都是画虎不成反类犬,啥也没学到。
听沐
说?这白石
很多?
“好东西啊!”
战士们学习环境一直都很艰苦,从长征起就是这样了。
如何团结他们是沐
和王刚要解决的一项重大的问题。
王刚看着旁边堆放的表面全是粉尘的白
矿
,心里已经打起了石膏的主意。
这时,
后传来一
惊异声。
那个时候没有桌椅,就坐在地上,用小板凳当桌
;没有黑板,就用锅底的黑烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就用一抹土代替;最困难的是没有课本,政委只好拿
珍贵的纸笔抄一段字让大家学一段。
王刚面带惊喜,连忙撩开袖
上来尝试。
教育不比军事
理,教育是多样化的,军事
理可以在一定程度上弥补政治觉悟的不足,但却不能提升政治觉悟。
“嗯……这个版本的溶
度还差不多。”
“诶!”
啧,这字真漂亮,竟然是行楷,对书法有些涉猎的王刚还是看得
来的。
再看看黑板上写的东西。
经过沐
的一番考察,他还是发现,连队指导员、政治战士的文化
平并不
,写字有时语句不通、错别字多,这一定程度上妨碍了政工的有效开展。
沐
拿起一块麻布,浸了浸
,黑板上的粉末一
就没了。
王刚看着沐
手上抓着的粉笔,。
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“咦?”
虽然粉笔黑板代替不了课本儿,但在演示方面可是有无与
比的优势。
就向现在的人,没有好好地学过中学语文,就不能奢求他们能熟读有
度的文章,通读古今文言文。
“不错,老王,我看你那小本本的纸都快撕光了,平时就拿一张纸给战士们写字,战士们就用树枝来画泥,我看着心底闷得慌,就给你们鼓捣了这粉笔。”
至于为什么原
都是一个副营级
了还不
dang,他也不清楚。
“八路軍”
……
显得很是欣喜。
而从师长那里白嫖过来的几个政工
则是给他们当手下。
1937年全国dang员也不过4万人,但连队指导员、连队政治战士才是八路军的真正
基,沐
虽说也没
dang,但也得替连队战士们着想。
“那这木板
?”
还有教育战士们的方式,在沐
看来有些……匮乏。
王刚
上的担
够重了,等从赵守诚和林文两人这里提
一个副营长,教导员的工作才会正式走上正轨。
“这白笔和木板
是用来给战士们写字的?”
现在
队里文化
平他最
,所以他总想着建立一个学习小组,让政工
、连排指战员都聚在一起听他bb……或者说是听他讲一些语文课科学课什么的。
写上了自己的名字,王刚
受了一下粉笔的手
和消耗程度,面上的喜
愈发
郁。
王刚内心
叹不已。
再联系一下沐
之前说的开课教学,他心里面已经有了猜测。
粉笔不好抓,但是已经是烂过笔
的王刚倒也还算可以,这要是一个普通战士来握粉笔,写
来的字不会比私塾里面的小孩写得要好。
这些都是以前红军时候的习惯了,但现在已经有一些不适用。
军队终究是组织领导的军队,支
那是建立在连队之上的,下面
多设置工作小组,但基层支
就是在连一级上的。
“这是笔?”
但沐
觉得,除了王刚之外,其他的政工
也只是刚刚够格,原因就在于他们文化
平并不
,虽然思想觉悟不低,也会
一
政工,但这文化素养一直提不
。