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孔迪咂咂嘴,没说话。
展鹏站起来:“好,我去。”
何敬忠了解孔迪的
格,就是要面
,要面
的人也都要
,要
的人遇到失败不是退缩,而是努力往前追。
事实就是这样,自己不是大意失荆州,而是展鹏的飞行天分远超过自己,现在唯有的途径就是努力加学习。
“那我用杀手锏了。”孔迪脸上
了坏笑。
又大声喊:“抓
时间,召开现场讲评会!”
讲评结束,已经过了吃饭时间,吃过晚饭,休息一会,再
去运动半小时,回到宿舍,黄耀华拿
了心
的吉他,展鹏坐在椅
上,安静地欣赏。
“团长?怎么可能?”展鹏又躺下了。
他找何敬忠就是“求援”,希望能像展鹏那样,空闲的时候去模拟室,他现在认识到了模拟
的重要
。
他已接到通知,晚上七
半到团
会议室开会。
何敬忠没专门对展鹏
名提
表扬,但这是最好的肯定。
展鹏嘻哈着跑了。
“真不去了。”展鹏打了个哈欠,索
躺在了床上。
此时,孔迪去找了何敬忠。
走到门
,展鹏又回
说:“我说大队长,我听说吉他都是年轻人才玩的乐
。”
飞行员坐在大教室内,何敬忠亲自讲评,他指
了对抗中存在的问题,也表扬了优
和
步。
黄耀华抱住了吉他:“你们俩没把我当回事吗?孔迪,请教就是请教,就别说什么探讨了,面
有那么重要吗?展鹏,把孔迪都
成这样了,你还磨叽什么,快去!”
总结讲评很重要,是飞行员提升飞行技术的重要环节,何敬忠不止一次地说过。
“睡什么觉,年纪轻轻的,眨眨
就
神了。走,陪我去一下。”孔迪过来拉展鹏。
由于是战术对抗,讲评很细致,现场讲评完飞行的大概情况以及各勤务保障情况,回到团
,飞行员又专门
行总结讲评。
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此次让两人
行对抗,何敬忠的目的就是想敲打孔迪。
展鹏摆摆手:“不去了,对抗太累人,我想睡觉。”
展鹏不知
孔迪的杀手锏是什么玩意,腾地坐起来:“你要
什么?”
只有第二天不飞行的时候,黄耀华才会弹吉他。
孔迪看着展鹏,微笑着说:“团长让你陪我去探讨航炮快速
击。”
但只要记住这十六个字,
击
度就会提
。
“那我去找团长。”孔迪要往外走。
可没想到,展鹏大有一飞冲天的
觉,甚至跑在了前面。
现在目的达到了,何敬忠很是
兴,还告诉孔迪,拉着展鹏一起去,下午讲的航炮快速
击很
象,需要多模拟几次才能理解和掌握。
“你是说我老了?”黄耀华抓钱桌上的乐谱,就要丢展鹏。
但自从被确定留在199之后,他觉得自己可以了,也有
飘忽,尤其是展鹏到来之后,他觉得自己不再是一大队
链的最低端。
敲门
来,展鹏正专心地听黄耀华弹琴,孔迪冲龇牙冲展鹏笑:“去模拟训练室啊。”
其实孔迪刚来时,也收到何敬忠的格外关心,也在八名三年级飞行员中,很骄傲地成为何敬忠的僚机。
黄耀华站起来,抬手腕看看航空手表:“也该去开会喽。”
讲评到最后,何敬忠重
讲了展鹏的航炮快速
击方法,预先研判,结合“
线”,预留空间,把握时机,这十六字
诀,看似简单,但
作起来,却要靠个人的
觉。
孔迪立即兴冲冲地来找展鹏。