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第104章 编纂检字典籍(2/2)

“天不公,天无情,人补其缺,故有后羿日以救民,故有人之祖女娲补其天,故有燧皇取火,故有仓颉造字,故有大禹治……故有科举取士,人人可改天换命。”

“为每个文字注音,即使不认识的文字,只要熟练掌握了二十六个字母的使用,就可以自己学习,阅读任何书籍,即使无分文的乞儿,只要有标注了拼音的书籍,也照样可以正常阅读。”

蔡鞗说:“拼音字母是大人所用字母改变而来,据他们字母的发音,结合咱们的语言,相互组合后,合音调使用,可以对咱们所有文字行注音。”



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“天不公,万相竞择其者,先生应下拼音检索典籍编纂,给了无数因穷苦而无奈绝于圣人门外百姓一个改天换命的机会,可谓‘为天地立心’,为天地立‘公正怜悯之心’。”

……

说到此,蔡鞗无声摇叹息,说:“去岁时,二叔来过杭州一次,鞗曾提起了此事,只是至今也未有个音讯,所以……鞗就想自己下了此事,只是小学识浅薄,学堂里的先生都是娘亲从辽国请来的,他们的学识如何且不提,主要的还是所说官话不怎么标准,以拼音为基础的检索典籍,若官话说不好,耗费数年、十数年或者几十年完成的典籍,最后却成了天下笑话……”

蔡鞗抱拳躬,郑重说“先生不以己喜恶而勇于担起万世之责,小生甚是敬之,请受小生一礼。”

蔡鞗脚步一顿,郑重向郭涣一礼。

蔡鞗向一脸震惊的郭涣笑了笑,说:“二十六个字母,通常情况下,只需一年时间就可熟练掌握,若是聪慧些的,三两个月熟练掌握也算不得什么,但是阅读不代表可以理解,如此就需要一检索文字的典籍,将咱们所有文字汇总在一起,通过拼音字母或是偏旁,可以轻松寻找到该文字的诠释,以此来增加读书学的理解能力。”

“为何不邀请些我朝致仕官吏,或贤良先生呢?”后女人突然开

“正是如此。”

“郭老可莫要吓着了本山长,小心不给你薪金哦~”蔡鞗开了句玩笑,看向畏惧低了的女人,无奈叹气:“老蔡太师得罪的人太多,别说了请了普通秀才为先生,就连街面上的乞儿也是不愿来了这里就学,也只能无奈请了些辽国先生。”

“智驽者,日学一日,智亦日增一分,即使终生无法科举仕,百工之列亦可养家糊,可谓‘立命’之言,先生传承圣人之学,广增圣人门徒,自当为圣人续绝学之徒,人人知礼节义,万世太平可期。”

“天地不仁以万为刍狗,天地不公以凌弱,狮虎吞兔,草,万相竞而天择其者。”

郭涣登时有些不悦回,训斥:“不懂不要说,再胡言……”

郭涣微微,在前来杭州时,就已经知杭州讲武小学堂的尴尬,神却有些郑重:“事关天下学和后世孙大事,老夫应下了此事。”

“横渠先生言:为天地立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平。”

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