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这是好事啊。
有利于传承自家学问,
嘛拒绝?
至于儒家……
对付他们,司匡只用了两句话。
“儒生能
朝为官,愿学儒术者,必定多于愿学百家之术者。”
“此法,可为太学设立,提前培养人才。”
利大于弊。
儒家,最终同意了这个行为。
……
不要钱!
免费吃!
学本事!
每一句话,都犹如一颗从天空坠落的原
弹。
三样加在一起,直接把现场咣咣咣的轰炸了一圈。
后方有孩童的
民,激动的痛哭
涕,当场就跪下了。
这个年
,能学习百家之术者,甚多,但是能学习其中
髓者,甚少。
他们几乎都是齐鲁之地的百姓,很清楚在稷下学
学习意味着什么。
大汉最
级的老师。
大汉最
级的教材。
大汉最
级的学习环境。
…
在
优势下,自家孩
时候成为官吏的可能
,大大增加。
田冲激动的
躯颤抖,连声线,也颤个不停。
看了看司匡
边两个儒生模样的人,小心谨慎地问
:“大老爷,儒家之术也可以学习吗?”
“可以。”
“真的?”
“吾以祖先之名保证!”
汉人重祖。
此言一
。
原本心生怀疑者,直接打消了顾虑。
没有人会用祖先的名誉开玩笑。
看来,这是真的了。
田冲得到满意的答案,领着家眷,笑嘻嘻地拜了两拜,“拜谢大老爷。”
随后,领着妻儿,向“
”组走去。
田冲渐行渐远。
不远
的
民翘首以盼,等待那一句“下一位”。
然而,这一次,司匡与
旁两个儒生都心照不宣,没有急着吆喝下一位。
卞康从袖
中掏
来另外一卷竹简,一支
笔。
抖开竹简。
竹简最右侧,是四个显
的大字:负责之人。
他压低声音,附在耳畔,问
:“司公,刚才这位田冲,安排什么职位?”
“让他
‘
’组工程负责人吧。”司匡咧嘴笑着,看着刚才记载于竹简上的内容,
评
:“看他的样
,其
必将在稷下学习,忠诚度足够!”
赈济灾民可是一个大活。