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104 请先生赐教(2/2)

原本黄宗羲就有经世致用的实学萌芽在心,此时被张明伟的一番话揭开了一个以前从未想过的世界,当然是心了。

可在这时,张明伟还没完,又对他严肃地说:“诗词歌赋能让天下太平,国泰民安么?而那些四书五经,朝堂诸公们,还包括你们,不熟悉么?可是,如今之天下,为何会有如此相?看着天下百姓受苦受难,你们就觉不到一责任么?圣人志向,读书初衷,你们都忘记了么?”

其实,很多古代的读书人,他们最初的志向都是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平.”正是因为这四句话了心声,才会成为名言。

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此时突然被张明伟提来,类似黄宗羲这聪明人便犹如被人当,一下镇住他了。

可是,此时,被张明伟一连串的发问,他们就已经觉得张明伟真得非常博学。他们敢肯定,张明伟刚才所说得这些问题,当今之世,就没几个人能回答得来,甚至大分人是想都没想过的。

不过这些监生,不能说全,至少有一分人,是还有这想法的。也因此,被人鼓动之下,被有心人带动之下,觉得张明伟是个小人而变得愤青。黄宗羲也是如此,因此血上,就要来揭穿张明伟的真面目。

黄宗羲听到这话,很是羞愧,不敢阻拦,恭敬地让开去路:如此博学多才却又为国为民,难怪会被皇上称为先生!

此时,天已暗,张明伟驱动了起来,不过同时说:“大明百姓如今正之中,我没时间教你们。你们要有良知的,就少空谈,少雪月,多为天下百姓实事吧!”

至少此时的黄宗羲就是这个状态,只见他满脸羞愧之。不过转之间,他忽然又兴奋起来,认真一礼,对张明伟说:“学生向恩师取得首肯之后,不知大人可否指学生一二?”

项,就是如何让铅弹得更远。”

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这是儒家经典名言,至少明朝时候的读书人,哪怕压心中没有,也会说这个。

那群监生中,也有个别,学着黄宗羲的样求问。不过大多数人是沉默的,其中甚至有几个,回过神来后再想着怎么为难张明伟,要不回就不好差了。

看着张明伟的背影,他忽然又有不甘心,便冲着张明伟的背影喊:“大人指一二,也能让天下多一个造福百姓的,也多一条路啊!”

然而,这次为首的黄宗羲等人,却已经被张明伟折服,他们就算想搞事也没门,反而会引来同伴的喝斥。因此,也只能着急。

这一开始就被张明伟的学问给折服,再面对张明伟的这番喝问,想起他们的初衷,很多人就惭愧了。

顿了顿,张明伟盯着黄宗羲,严肃地说:“如今天下大,有抱负的,我想该是怎么为万世开太平,我在为之努力,而你们呢?”

听到这话,张明伟似乎认真想了下,然后没有回:“回家烧,看壶有什么反应,看你能不能悟什么理再来找我!”

然而,很多人到了官场之后,慢慢地就变了。

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