标准就是坦克的数量，拥有更多坦克的一方意味着拥有更的攻能力。

十天，十天时间朱慈烺几乎成了两一线的上班族，一直照正常上下班、每天准时来篱笆院“上班”，期间，他又趁着空闲时机看了看焦勖的化学实验室。

坦克是最盾，血厚防，伤害中等还带威吓恐惧，远距攻击直接开炮打人，近战移动击还能为后排火枪兵提供掩护，最主要的还不怕骑兵冲破坦克的防线。

朱慈烺将自己知的那些化学知识倾相授，并尽最大努力让他们参与到化学实验中，学生们也非常机灵，悟很，很快就将烧杯、烧瓶、天平、滴定等械用得有模有样了。

但是坦克并不只是一攻武，在防御中同样拥有不可替代的作用，对付敌方坦克最有效的武就是坦克，反坦克炮等防御的反坦克武无法完全替代坦克。

化学实验室是一远离其他实验室小耽的一独立小院，之所以离其他实验室，全因为化学实验室，那刺鼻的味让其他学生都不愿意走近二十米以内，可是奇的是焦勖和跟着他的七八个学生却对化学实验甘之如怡，在自学了化学科学初一教材后，他们就对实验产生了极大兴趣。由于气味太刺鼻，所以，朱慈烺曾令实验室人员都必须带罩，所以，朱慈烺来后，看了半天才看谁是焦勖。

而朱慈烺真正的目的是把它当作“火车”使用，一辆坦克可以拖拉一长串车、火炮，并且他主要是在草原上使用的，是为了征服北方游牧民族包括满清、中亚、西亚骑兵而设计，所以，他在设计时，就针对草原战场特行了侧重，不追求速度，而是追求力量，能负重、多拉不需快跑。

没有各化学试剂，行化学实验非常困难，朱慈烺就想办法指导学生们自己制取化学试剂。

所以坦克对于军队的攻防两端都起着关键的意义，双方都千方百计的摧毁对方的坦克队从而获取战场的主动权。

硫酸和烧碱是最重要的化学试剂，可是在明末却没有地方去购买，（实际上是有的，太平府制作来的，只是朱慈烺想让学生们养成自己动手从起的好习惯），为此朱慈烺设计了一个密闭火炉，通过封闭焚烧黄铁矿石，将其中所的硫变成二氧化硫，再用收就得到了硫酸。

为了增加威吓作用，朱慈烺又让李宝其打造了能发尖啸的怪鹫——ju87一样尖啸的铜制汽笛喇叭。打不死你，也能吓死你，至少能让敌军战崩溃逃窜，那你还打个！

有了这两最至关重要的化学试剂，朱慈烺得以慢慢制取其他所需的化学药剂，化学实验室越来越名副其实了。

对于学生们痴迷化学的态度，朱慈烺是相当支持的。为了让他们真正化学，今后向这条路发展，朱慈烺甚至决定带着他们行化学实验。

为了能起到良好的作用，每辆坦克上竟然还安装了两个这样的汽笛喇叭。尼玛，真想吓死人不偿命啊！

至于烧碱的制取也不算困难，将外面可以买到的土碱行过滤炼，然后将溶与熟石灰混合。等到反应完成之后，过滤掉其中的残渣，就得到了烧碱溶。

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如此庞大的钢铁怪，若再拉上一个升空的气球，定能给予草原牧民烈的威吓恐惧的心理暗示作用。

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