然后，李恪又提了学习四年之后，成绩优秀的人可以颁发他们在学院学习过的凭证。

李恪向董伯仁说。

时间过的很开，两个时辰一晃就没了，可是大家讨论的都很烈，包括李淳风在内，只有袁天罡却是一直都没有开说话，这让李恪有纳闷袁天罡今天到底是来嘛的！不过，在讨论到学院的院长问题的时候，众人的说法很一致。

李恪的目的是任职陆军学院，想将主要的心思和时间放在对军事人才的培养上面。

“殿下放心，三天之内微臣绝对会拿一个方案！”

李恪向王绩谢。

王绩认为可以延长学制，比如四年之后还有人继续想在学院造研究的话，可以让他们继续学习。

是否能够胜任？”

特别是谢偃，他对李恪提的不固定授课很赞许。

董伯仁拒绝，“老臣还是那句话，汉学院的院长一职非你莫属啊！”

王绩施礼。

但这些人的费用只需他们自己的承担，学院一概不。

李恪对李淳风夸奖。

李恪的想法是四年制，不固定教学授课，四年制的授课时间里，学员的学习费用全免费，学院可以提供住宿，但学员想自己在外面住，学院也不涉。

“至于南院，主授科技，自然学等方面的学说，就像天文历法，算术等他们都该属于南院，还有学说，五行杂家等都始于南院教授的范畴，至于这个任务吗？

李恪这么问，不是说李淳风不能够胜任，以李淳风能力，足够胜任这个职位，他这样说就是生怕李淳风不接受的时候，他自己还有一个台阶下。

所以，他认为即便是兼任了汉学院的职位，可能在汉学院里理不了事务，这会导致汉学院难以扩大发展，既然这样，何不将这个职位给别人呢！所以，最终大家讨论的结果就是：没有结果！“汉学院的院长一职，就由老师担任吧！”

李恪说完，目光移向李淳风，“淳风，你有什么想法吗？

李淳风倒是也快，不理会一旁的袁天罡，向李恪保证。

他认为让学员来听课，就该照他们的习惯，不能制他们学什么。

这样，汉学院的建设算是有了一个初步的讨论结果！随即，李恪又开始跟众人讨论生源的问题，学制的问题，众人都提了自己的意见。 [page]

可是，李恪死活不肯！他心里有自己是想法。

“殿下，老臣年迈衰，怕是担不起这样的重任啊！”

所以，即便是现在心里有了想法，他还是觉得不够晚膳，这才没有在这个时候提自己心里的想法和意见！“恩，那就有劳王先生了！”

这是大家认同自己的理念，认同自己的观，才会认为自己合适。

本王想将他给李淳风！”

那就是，大家的意思是让李恪兼任！李恪可以看得，这不是说他居要职，创办学院，才会让他兼任。

所以，他认为这是学院最大的特。

董伯仁心里可清楚的就像镜一样，将来汉学院的发展会是什么样，他可不想这份荣誉送李恪的世

对于这个建议大家都觉得很可取。

“恩，淳风事本王很放心！”

但是，李恪觉得这个说法也对，既然是汉学院，他不想医学院和陆军学院是针对培养，那就该自由开放一。

对于这个设想，几人也表示支持。

“微臣不敢当！”

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