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“这名字才像个样
嘛!”沮授听了,这才开始提笔在绘制好的纸表上填上了朱明的名字。
已经多少年没见过这等场景了,不想却在曾经被称为蛮荒这地的江南
现了。
“哦,他叫朱明,在家排行老二。”那汉
听说是报孩
的名字,闹了个大红脸,有些不好意思地说
。
“行了,你的孩
的信息已经登记好了。”随后,又从旁边的小吏手中接过一张写有
学凭证的纸条,一起给了他,“两天后,带着孩
拿着这张条
来报
,记住,这条
可别
丢了,不然,到时
不了学,可就怪不得别人了。”
“别看我,我也不知
。”卢植有些气馁地摇了摇
,“还是让俨之自己想办法吧!”
......
此时的卢植也是一个
,两个大,刘枫拿
来的这些东西,那篇千字文到还好,读起来朗朗上
,作为启蒙这
是再好不过了,可这数学就完全的看不懂了,这上面的那些符号是个什么鬼?
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此时蔡琰也在,对于这些书本来说,就是她的心血所在。
沮授接过
牌上的住址填在了学童的名字后面,并
实了年龄后,被把
牌还给了他。
“在这!在这!”汉
连忙把自己的
籍牌
递了过去。这些
藉牌是当初搬迁后,府衙统一
照各
的门牌地址来发放的,上面有各
的家
成员及家
地址等信息,一份发放给住
,让其自己保
,一份官府留底,以后的征税和徭役都
照
牌来执行,这样方便官府的
理。
学堂里面最大的一间办公室里面,刘枫和蔡邕等人正在最后检查教学用的书本材料。
“今年的新生员招收,正式开始,为期两天,现在请大家拿好自己的
牌,带着符合
学的条件的孩童过来登记!”收回思绪,沮授开
宣布到,尔后便坐到了桌前。
“姓名!”
这些书本,都是蔡琰这一年多以来,
据刘枫提供给她的材料抄写
来的。上面一行行娟秀的字迹,让人看了赏心悦目。
“我说的是孩
的姓名。”沮授一听这名字,眉
一皱,这名字是这小孩的大名吗,以这名字
学籍,
觉是不是有些怪啊!
“朱二
!”那汉
连忙报
了自己的名字。
“一定!一定!”那汉
双手捧着纸条,像捧着个宝贝假的,“谢谢大人!谢谢大人!”
见沮授坐下,排在最前
的人连忙带着自家的孩
上前。
“
籍。”
“行了,你先回去吧。”沮授朝他摆了摆手,“下一个!”
“俨之啊,这语文课本上的东西,我和
都可以教得了,可是你这数学,谁来教啊?”拿起书本看了半天,上面的“ 、-、=”的符号,真把他看得有
脑涨,也没看明白是什么东西,于是蔡邕朝刘枫问
,“你这上面的这些符号,都是些什么意思啊,我这看都看不懂,还怎么去教别人啊?,
,你能看懂不?”