不犯大错——至于彩，他想都不敢想。

没有实力那叫空想、膨胀，有实力那叫追求、理想。

在令中，一班率先上场就位，随着一声令下，一班正式开始了最后一项考。

许墨白开始传达预设的敌情和攻路线，随后现场和全班研究起了攻战术——这是李梦的弱项，他和许三多两个人“端着”耳朵听就行，反倒是宁小虎他们三个，还能时不时的嘴。

几分钟后，许墨白定下了的攻战术，随即示意好最后的准备，全员准备完成后，许墨白一声令下，正式开始了“攻”。

攻、接敌、判断、下令……

许墨白中不断传达令，全班分成的三个战斗小组照命令不断的变化队型，不断替攻或者急速近。

一班八人影在硕大的靶场上，时而成二路、时而三角队形、时而梯形，最后抵近后，开始分组跃。

各小组的自主权开始加大，而这也正是考验相互合的关键时刻。

一班在尽最大努力来展现，可在一众教官的里，却并没有彩可言。

“左边的那个小组，他们算一个小组吗？合呢？顾不顾腚！”

“右边那个小组，地形会不会利用？明明好地形就在跟前，结果视而不见——真要上战场，非得拖回来一两个不可！”

“一个班是一个集，挥去就是一个拳！可他们呢？那是一个拳吗？分明是三个拳！呵，一个班挥了三个拳，合一起是个成年人的拳，分开……那就是三个小孩的拳！”

“还需要多加练习。”

考官们失望的各自评价着，失望是因为之前的各项考中，三连让他们生了期待，结果关键环节不尽人意，期待变成了一地……

王越没有解释，只是示意文书把考官们的这段记下来。

“想互间合很生涩，你这个班是动过大手术吧？”城瞅了半天，等其他人说完后才：“得好好磨合才成。老三，我看过你给团的报告，大分的内容我赞同，但有一不成——一个班想要形成战斗力，是一个缓慢的过程，你不要总想着拆啊拆啊的，得给他们适应的时间。”

“你看你这个班，之前考时候他们都不错，但班组战术就怯了，是他们差吗？你很清楚，是因为他们磨合时间太短了。”

王越，示意自己明白——他之前总想着把好兵分散下去，但一班在班组战术的表现让他警觉，城的一席话更是让他回神。

他确实太急了。

“老七，你给他们打个分呗。”王越最后邀请城打分。

城寻思了一阵后，：“满100分，我给他们……打59吧，留一分让他们警觉下。”

“59吗？”王越念叨一声，目光落在了决定一班成绩的成绩单上，犹豫后画下了59这个数字，随即闭目回想了下一班刚才的表现，又在每个名字后面一一打分。

从70到85不等。