整个题目的意思，就是论述朝廷和地方的关系。加上“轻重”，就为藩镇问题。

第二论述题是：“贾谊五饵三表之说，班固讥其疏。然秦穆用之以罢西戎。中行说以戒单于，其说未尝不效”论。

这五题，从藩镇到平戎、变法、举贤、以夷制夷，都是大德皇朝目前急需解决的问题。

最后是要求考生对于历史知识的了解更加详细，尤其侧重于历史人的主张。

和魏国。

试题一来，举们立刻议论纷纷。

这一，恰好是贾瑞的特长，这几个题目，他前世掌握的历史知识和观。都能帮助他。，

难真的是机会来了么？贾瑞隐隐有一期待。

秦国和魏国地方权力小，朝廷权力大。 [page]

这是一举贤题。

如果考官认真阅卷的话，一定会发现自己观的独特之。

意思是裴度给宰相上了一个折，为了招揽人才，请允许他在家里见这些客人。

难真的是文昌星君在帮我？

此时他也饿了，就吃了两张饼。

第三题是：“诸葛亮无申商之心而用其术，王安石用申商之实而讳其名”论。

了考场，就听到举们议论纷纷，大分的声音，都是抱怨题目。多数人情绪低落，一看就是发挥不好。

首先是题目内容贴时政。

其次是形式上变了，虽然仍然用八文答题，但是论述的成分更多一些。

第一场考试，跟以前的考试，无论是题型还是题目内容，都不一样。

巡考官和兵丁喊了好几声，声音才平息下去。

本来抱着无可无不可的态度，只想撞一把大运，看来命运的天平在向我倾斜。

而且能写一些这个时代没有的新颖观来。

到了申时末，开始卷场。

第五题是：“北宋结金以图燕赵，南宋助元以攻蔡”论。

这或许真的是一个脱颖而的机会。

这是一论述变法的题目。

意思是唐朝藩镇割据，地方权力大，朝廷权力小。

这是一论述以夷制夷的题目。

好好发挥，博他一回。

这两方式，各有优和缺，就着这个思路，行论证。

这里的“申”，指的是申不害。

然后就开始检查、修改文章，到了未时，基本定稿。

到了午时，五题目全答完。

“怎么说变就变了？八和试帖诗呢？”

“啊？怎么这样的题目？不应该啊。”

“肃静，不准喧哗，老实答题。”

贾瑞估计，仅仅这一，对于死读书，读死书，一心钻研八的考生，就非常不利。

全都看了一遍之后，觉还比较满意，于是就开始誊录。

你们觉不好，我的觉很不错哦。

不少考生，在审题这一关上，恐怕就过不去。本连题目是什么意思都不明白。

贾瑞也到很意外。

又把题目仔细审了一遍，贾瑞开始答题。

申时正，誊录完毕，就等着卷。

“商”，指的是商鞅。

饼早就凉了，也吃不什么滋味来，略微充饥而已。

这是一平戎题，也就是平定周边少数民族的论述题。

第四题是：“裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请予私第见客”论。

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这将对他大为有利。