“希望足下能将这些问题向官府反映一下。”

要知，在这个时代，一般只有贵族或者家境殷实的人才能读得起书，贫苦人家的孩很难接受教育。

秦王又询问了这少年一下，宽几句，就带着屈原一起这座官学中。

闻言，秦王意味长地：“如此说来，官学的教书先生，只有十多个？”

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“但问无妨。”

秦王了，又：“既然学太多，先生可能教授不过来。你们为何不向官府提提意见？”

“算是吧。”秦王微微颔首。

“比较优异的，自然有几个，不过更多的还是顽劣的学。”老先生苦笑：“足下是官府的人吧？”

而达官贵人的弟，焉能为了五斗米折腰？

“官学里的学，都是跟你一样的想法吗？”

“提过的。只是这一下国家行办这么多官学，目不识丁的学又多，官府也曾开重金，邀请招贤馆的士教书，只可惜收效甚微。”

秦王换了一个问题，问：“老先生，你的月俸如何？”

好的。只不过秦人的厌学情况也很严重，在他们看来，与其埋苦读书，还不如耕地或者上战场！

“那自然不是。”少年摇摇：“总有几个类萃的。据说以后每年结业的时候，总会有一些官府的人过来考，只要通过考，就能更一层的学府修。不过，看来我是无缘了。”

“我知了。”

“月俸？倒是可以。足够老朽吃得了，也足够一家三不至于饿肚。”

“请你将情况向上面反应一下吧。这先生的月俸倒是没什么，只是官学的环境过于简陋，书籍亦是不够用的。许多学都是几个人看一书简的，我们官学，就连官府制定的教材，只有一份，还是在先生之间来回传的。这样一来，实在不方便。”

秦王垂询：“老先生，你教授多少的学生？”

“哦，有四十二个。”

“有十八个先生。”

“应有七百多人。”

读书人，求的都是功名利禄。不到万不得已，让他们到官学里面教书育人，还真不是一般的困难。

一书屋，就看见一名有些驼背的老先生正在收拾桌案上的竹简，一一放置好。

秦王已经意识到问题的严重。

“老先生，我有一些事想请教你，不知可否告知？”

顿了顿，老先生又：“再者，就是先生人数过少。先生于学，一旦无法因材施教，学就很难成材，所以我们官学里的先生，一般对于成绩较为优异的几个学重培养的。只不过，其他的学可能情顽劣了一些，记忆力差了一些，有些愚钝，但还是求学若渴的。”

“这……这么多的学，只有十八个先生，教得过来吗？”

老先生摇摇，叹息一声，说：“自然是教不过来的。学生太多，先生个人的力有限，如何因材施教？过去，老朽是一个私塾先生，后经过官府的考，成了官学的先生，以前老朽只教授二十几个学生，倒是还教得过来。可是现在这么多的学，年纪不一，情颇为顽劣，老朽实在到很难教授啊！”

“嗯？你们是？”

“整座官学多少学？”

“那么，在你教授的这些学当中，可有优异者？”

对此，秦王亦是到颇为棘手，有无能为力。