繁体
的。嬴政苦笑着说
:“当初我是被您折磨的不轻,您那时让我画的地图,我现在都能画
来....可惜,扶苏他就画不
来,我都教了那么多次!”
世界地图,其实在
服书里就有,赵括曾与邹
谈论地理天文,当时他就说了很多的天文地理概念,如世界地图,
着记忆里画
的世界地图,可能与后世不是很符合,可是大概样
还是有的,亚洲大陆,非洲,新大陆,澳洲,阿拉斯加等等...都能模糊的看
影来。
对于天文,赵括更是直接将地球,太
,月球等概念也是说了
来。可是,并没有人
到震惊,为什么呢?因为这是一个诸
百家的时代,最后是诸
百家最后的岁月,可是学术氛围还是非常开放的,允许各
不同的学说
现,并不会吓死人,大家的接受能力非常的
。
这才会
生
秦国这样jg主义,
家某些wzf主义,名家那样的人人平等这些说法,要是再往后一千年,再有人说这些,大概是要被族灭的,允许各
不同的思想,能接受各
不同的观
和看法,这才是先秦学术的魅力。这样开放的学术氛围,大概只有两千年后才又
现了。
在这个时代,惊世骇俗的学问太多了,多到众人无论听到什么都不会觉得惊讶,也正是因为如此,这个时代
现了太多的贤人,这些贤人互相攻击,纷纷拿
自己的学问来,骄傲的给天下人展示。赵括是真的很喜
这个时代的学术
神,在有些时候,他看着荀
的手稿,有时都能笑
声来。
荀
平常很温和,可是一搞学术就变得有些暴躁了,开始大骂四方,在《非十二
》篇里,荀
可是将天下学者都骂了一遍,
荀
说:它嚣、魏牟与禽兽无异。陈仲、史鰌不知人情,还是禽兽。墨翟、宋钘是不懂得天下一统的蠢
慎到、田骈是不切实际的废材。惠施、邓析的学术一文不值。
思、孟轲罪过很大,歪解孔
的学说。骂着骂着,连自己人都躺枪了,在骂完自己的前辈之后,荀
觉得不解气,于是在另一篇里将儒家的所有学派都臭骂了一顿。
这大概就是先秦所拥有的一
别样的魅力,再往后,想要骂先贤就不容易了。如今是百家诸
时代的最后篇章,要是想骂先贤,就得抓住机会赶
骂,再晚就来不及了。
嬴政同意了赵括的提议,并且将李斯叫来一同观看,李斯跟吕不韦不同,吕不韦看到这些,会想着哪里可能不对,而李斯看着他,只是想着如何去完成他。这两
丞相,只能说是各有优劣,反正,李斯是给不
什么建议,但是他可以直接拿去执行。赵括沉思了许久,他说
:“如今天下各地尚且还不能吃饱肚
。”
“可以暂且在稳定的关中,
蜀等地区建立小学,作为试验,等到各地都稳定下来,百姓们过上富裕的生活,就可以逐渐在各地推广了,你觉得怎么样呢?”,赵括问
。嬴政这个人,其实就是极端的完
主义者,要么不
,
了就
到最好,这样的小规模推广,他不太喜
。
可是赵括这么说也有自己的想法,鬼知
实践下来会
现什么样的问题,若是急着推广,
现问题之后想要补救,那付
的学费可就太多了。
经过三人的商谈,秦王最终决定在秦国关中地区设立小学,小学是
着县的编制来修建的,而中学就要是郡,大学当然只能是在咸
。并且,
着李斯的建议,秦王最后安排了一个官职,官职就是大学祭酒,所谓的大学祭酒,就是负责全国的教育,从学生的上课,到考试,到老师的安排。