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态是严厉而冷酷的,但他的
睛
地映着尼尔和其他的穷人,
里却泛着
重的悲哀。
尼尔的拳
渐渐松开了,忽然喃喃:“其实回到家,我也想过
作业的。可是立刻就有人拉你去外面混帮派或者街
运动、斗殴、玩耍、‘泡妞’作业和课本真的很枯燥啊。别的太有意思了。
我也想过好好学习的妈妈叫着妹妹
上避
再
去,叫哥哥跟大佬打好关系,叫
跟她的混
男友
去她自己还要忙着
新男友,指望新男友能提供更低廉的房
给我们一家住。我总是想着想着就忘了”
说着说着,尼尔抱住
,
到地上,
里慢慢蓄满了泪
,想嚎,又一个字都嚎不
来。
约翰看向沉默已久的杰米,继续
:“‘自由’先生,如果您还有其他的疑问,我也可以继续解释。比如‘恶劣享乐不负责任的人生选择’,‘比如与家人的恶劣冷漠的关系’。”
“我国有大批未婚先
的少女母亲,大都集中在社会底层。这在
利
已经蔚然成风。
我们曾经也
过调查,我也曾在几所学校里
志愿者时亲
见过。一所公立中学,有500名女学生,其中64名在当年怀
,有的人怀
时十七、八岁,有的人怀
时十四五岁,乃至于十二、三岁刚刚发育成熟就成为母亲的也有。
她们的家境大多是
国社会的中下层,大
分人的家
都是支离破碎的,
毒的,犯罪
狱的、或者离异的父母,单亲的家
。很多父母自己本
也是少年早
,自己还是个孩
,
本不懂怎么
父母,更不懂什么叫责任,他们忽视、
待这些孩
。
这些少女往往没有家
教养,没有受过良好的教育,没有条件保护自己。
他们有些人是被父母辈的轻浮放浪耳濡目染,本能地追求刺激,渴望激情,幼稚而无人引导。甚至觉得未婚早育是很正常的事,有时甚至引以为荣,觉得这证明她们有女
魅力。
有些人是渴望真挚的
情,以弥补自己在成长经历中缺失的家
关
,因此被骗**。
还有的是为了饥饿,为了逃离恶劣的家
环境。
有的学生被父母忽视或
待,但又没有经济来源,想摆脱现状惟一的办法就是靠早育申请救济房和补贴。
还相当一
分的少女会将自己的孩
给领养中介。养父母会重金支付给生母全
医疗费、营养费、康复费等等,有过万
元。另外,领养父母还往往给生母一笔大学学费或者生活费作为补偿。这样一来,等同于她们以将自己的孩
‘
售’以改善自己的经济。
而这所中学,据我们所知,它那超过了百分之十的早
人数,在我们
国的公立中学里竟然只是中等
平。而就读公立中学的,往往是中下层穷人的孩
。
而这些数量庞大的少女母亲,失学女孩,这些境遇悲惨的单亲母亲,又会把自己的混
贫穷延续给了自己的下一代,使她们继续悲剧。在
国,最贫困的人群之一往往是单
母亲。可惜,我国的统治阶级并不对此
行改善,他们也无力
本改变,只会假惺惺地发发安全
,讲讲怎么科学**。”
“先生,这就是您所谓的‘恶劣享乐不负责任的人生选择’。这些女孩在有限的、糟透了的生活、成长环境中,从未被教导过,也从未知
自己的人生还有别的选择,那又何谓是‘不负责任’?”
“至于‘与家人的冷漠关系’,其实也同上述同理。当一个儿童自小就成长在
呼原
化、个
至上的社会,冷漠淡漠的家
,这些大环境、小环境当中,他在黑暗中已经冻惯了,又怎样去温
别人?又怎知如何去温
?”
“所谓的‘自由选择’,在
利
,何尝有人给过穷人自由地摆脱贫穷的选择?”
现场一片沉默。
约翰长长地
了一
气:“‘自由’先生,您是法裔吧?法国的大作家雨果曾在作品里说过这样一句话,您知
吗?”
“贫穷使男
潦倒,
“饥饿使妇女堕落,
“黑暗使儿童羸弱。”