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平常时期
现失误也就罢了,现在这
时候任何细节上的失误,都有可能导致接下来的布局失败。
好吧,最近几十年日本政府面对列
确实很怂。无论是最初的黑船事件,又或者是菲律宾战争,甚至是之前的使馆案,只要列
一介
日本政府就怂了。
南洋大学引动的风波才刚刚开始,很快就被新的
门压了下去。
1904年2月6日,日本政府突然宣布同俄国断
,远东局势陡然
张了起来。 [page]
布局失败也就罢了
估计抱有类似想法的人都不只一个,只不过平时大家都自诩天纵之才惯了,不好意思承认自己是一名学渣。
可是
来学习了几年,日本学校的文凭没拿到,南洋大学更是连一个
学资格都拿不到,那回家就真没办法
代了。
反正日俄两国之间都免不了一战,趁现在这个时候开打,总比等俄国人准备好了开战胜算
得多。
既然打得赢,日本政府为什么要怂?
很明显,现在的情况不一样了。俄罗斯帝国虽然
大,但是他们在远东的力量有限。
一二三等就是在这
背景下诞生的,等级越低需要付的学费越
,三等都拿不到那就是学渣,南洋大学不收破烂。
考虑的是南洋大学。
当然,最关键的还是不列颠和神罗正式决裂了。有英国盟友撑腰,可以抵消来自神罗的外
压力。
校教师主要是派
去的留学生,大
分留学生在欧洲同时是
的野
大学,学了一
儿
回来,就开始教书育人。
下的日俄战争,不仅仅只是远东霸权的争夺,更是不列颠和神罗世界霸权争夺中的一次博弈。
“距离南洋大学招生已经不远了,想要短时间内提
成绩,我们也只能集资请私教补习了。”
在蝴蝶效应的推动下,日俄战争也发生了翻天覆地的变化,此刻已经不光是日俄两国间的战斗,同样也是神罗同不列颠之间的博弈。
很多时候,那都是先组织老师
行学习,然后再回去教学生。能够培养
人才来,主要还是大家乐于钻研。
送他们
来留学,主要目的还是为了
官。别谈什么救国不救国的,那只是学
们个人的想法,不能代表
后那一大家
。
演员都已经就位,现在就等着开戏的锣鼓声了,作为主持人弗朗茨怎么能够缺席呢?
500神盾的学费阻拦了一
分人,但是还不足以令人望而怯步,满足条件的人还是很多的。
在东京大学,时常可以看到老师和学生们为了一个问题,一直研究到
夜。
当然,说“学渣”确实有些过了,但是在日本留学,大
分人都没有学到多少知识是真的。
某
意义上来说,成绩不成绩的对大家并不重要,主要还是为了镀金。
可问题是日本政府怂的时候,都有一个共同特
:对手太过
大,确实打不赢。
这是一个尴尬的问题,留学生中的学霸多,但是学渣同样不少。这些人大都有一个共同特
,那就是——科举无望。
所有人都知
战争要来了,唯独沙皇政府此刻陷
了“当局者迷”,尼古拉二世还信誓旦旦的向国民保证日本政府不敢动手。
至少西伯利亚铁路通车前,俄罗斯帝国在远东的力量,不是日本人的对手。
……
……
维也纳
,收到日俄断
的消息后,弗朗茨不得不走
舒适圈,继续履行君主职责。
神罗要坑俄国人不假,但是外界不知
啊!在很多人看来,俄奥同盟两国在战略上依旧是一
的。
相比之下,野
大学那就大不相同了。本
就是糊
人的,很多老师都没上过大学,拿着教材读一遍就算是上课。
理论上来说,
给儿
主持,貌似问题也不大。可弗朗茨不放心啊!
见无人接话,李伯安主动
破了窗
纸。临时抱佛脚,也比不抱的好。
除了少数能够考
正规大学的留学生,能够学习到知识外,大
分留学生都是在混日
。
毕竟,这年
日本的教育资源同样匮乏,尤其是
等教育资源,更是稀缺资源。