，当初，老师想要变革国内的官职，设立三公九卿制，老师没有找别人，反而是找到了李斯，我当时也是跟您这样困惑，不知他有什么才能，可是他在几天之内，就拿了一完全可以执行的官职制度。我想告诉您，就是老师，也不能如此迅速的到这些。”

“他是一个能实事的人，跟我截然相反，我能说很多的东西来，可是您要让我来，我或许也能到，可是大概是不如预期的，他这个人，虽然不如我这样能说，可是您要让他事，他是一定可以到最好的。”，韩非这么一顿夸，嬴政也不禁有些心动，李斯这些时日里一直帮着吕不韦事，嬴政倒是没有跟他聊过多少次。

“好，那寡人就见一见他吧。”

韩非的表情非常的严肃，他说：“仅靠一个人的力量，是不能胜过众人的；仅靠一个人的智慧，是不能尽知万的。君主与其靠自己的智慧和力量，不如用一国人的智慧和力量，所以就能敌得过众人的智力而胜过万。下等的君主竭尽自己的才能，中等的君主竭尽别人的力量，上等的君主竭尽别人的智慧。”

“因此君王最宝贵的才华在于用人。”

嬴政认真的说：“受教”，韩非的著作，嬴政是看过的，准确的来说，是记录韩非言行的著作，韩非在书内写了很多治国的办法，驾驭大臣的办法，对待国内百姓的办法。赵括的著作是写给天下人看的，而韩非的书是写给君王看的，因为韩非的所有言行，都是在劝说君王该如何治政。

在送走了韩非后，嬴政再次派人，却是叫来了李斯。

李斯为人沉稳，与疲倦的韩非不同，他浑一丝不苟，整整齐齐的，嬴政打量着面前的李斯，心里还在回味着韩非的话语，韩非举荐别人，这还是第一次。他忍不住的问：“您与廷尉韩非的关系怎么样呢？”，李斯一愣，听到嬴政召见，李斯也很惊讶，心里也不知是什么原因。

而嬴政忽然问起他与韩非的关系，李斯就更加困惑了。

“律法规定，大臣之间不该有私。”

李斯的回答并没有让嬴政非常的满意，嬴政又问：“您认为君王最宝贵的才能是什么呢？”

李斯迟疑了很久，不太确定的回答：“赏罚分明...”

这两个问答，就已经现了他与韩非的差距，嬴政摇了摇，又问：“一王天下之后，您觉得该怎么办？”，李斯心里有些慌，他此刻已经明白，大概是韩非向大王举荐了自己，大王这是在考察自己，可是自己的回答，似乎都没能让大王满意。李斯向来就有着很大的志向，他想要成就一番事业。

所以他当初辞掉了自己在楚国的官职，去找荀跟他求学。

如今，他一直在吕不韦的边，他的权力和地位也算是很了，可是他不曾得到大王的重视，作为人臣，只有得到君王的重用，才能发挥自己的全才能，李斯是明白这一的。他迅速思索了起来，面对秦王的问题，他即刻回答：“统一文字，货币，度量衡，用路将全国联系在一起。”

嬴政平静的看着他，就这些话，自己三四岁时就听到过了。

嬴政有些失望，想要让李斯离开，却又忽然想起韩非对他的评价，能实事。

他最后问：“那您觉得，该如何统一文字呢？”