“咱们六神商行的份，别人上门相求，都未必能买得到。他们对不起师兄，你却给了他们购买资格，岂不是在鼓励别人跟师兄你作对？”

“师兄你对佃们好一也就罢了，佃穷，师兄扶危济困，乃是侠义之举。那些人，个个富得油，师兄你同情他们作甚？！”

“师兄，有那功夫，你还不如多想几个赚钱的。看着冬天要过去了，我们两家的炉和火炉都要卖不动了。而泥炭的生意，又不可能只准许我们两家。师兄你石成金，我阿爷和二师兄的父亲都等着你的新呢！”

…………

“如此，也罢！”张潜说不过两位师弟，只好选择了从善如。

事实上，他自己都没发现，潜意识里，他拉拢那些“乡贤”的愿望，并不十分烈。比起一个真正的八世纪人，他有时的确显得过分善良和迂阔。但是，他的善良和迂阔，大多时候都是针对那些真正的弱者。面对这个社会的者，甚至庞大的佛门势力，他的表现往往跟面对弱者之时判若两人！

这些，其实都与他小时候的成长环境有关。如果没有刘姨的保护和言传教，以他的成长经历，格非常容易变得狭隘且偏激，也非常容易将心中对社会的不满，发在无辜者和比自己更弱小的人上。然而，刘姨却用自己的生命，照亮了他另外几个孤儿的心脏。让他们在看到了人生的黑暗之后，却始终守住了心中的光明。

不向者献媚，不向弱者龇牙。看得见黑暗，守得住光明。这是刘姨馈赠给他们的宝藏。

他收好了，并且为此受益终。

所以，在准备开办一所小学之时，他才对张若虚提来：除了启蒙之外，若是能够让读过书的孩，将来能对苍生增加一儿悲悯之心，对同类生几分共情之义，自己一定会喜望外。 [page]

读书能够让人免于愚昧，却不能让人变得更善良，更不能教会人对同类心怀悲悯。但老师的言传教可以。

一个褊狭，市侩，贪财且媚上的老师，也许能培养省级考第一名，却很难培养一个善良，正直，诚实，守信的学生，这是张潜在另一个时空亲所见。

所以，在选择小学的校长之时，他心中的第一人选，就是张若虚。

哪怕现在小学变成了书院，还挂上了皇帝亲手书写的匾额，张若虚仍然是他心中最佳山长人选。

原因很简单，张若虚也许不会官，也许放任不羁，也许缺乏谋远虑。但是，张若虚的上和平素的行为之中，他却看不到半儿恶毒！

对于这个选择，只有一个人，表示了不满。那就是，齐墨掌门骆怀祖。

“你准备广收门徒，传播你们秦墨绝学？”就在张潜送走了县令方拱的当晚，骆怀祖就又像只鬼魂一般瓢了他的卧房，背靠着一面墙低声询问。

对这位新任二账房的行为，紫鹃已经见怪不怪。熟练地说了一声“我去烧茶”，就匆匆忙忙离开了外屋。而张潜，则放下刚刚抄在手里的青铜，笑着摇，“怎么可能，我们秦墨的绝学，从不轻易传授于人。书院就是一所蒙学，只是不收束脩而已。你不要想得太多。”

“你别拿对着我，我法很快，肯定不会给你机会火！”骆怀祖被吓了一，迅速侧闪避，同时低声警告。

自从那天亲目睹了张潜用三门铜钟，轰碎了和尚的法坛之后。他就拒绝被任何状品正对，特别是在跟张潜一起的时候，哪怕一笔，都能引起他的警觉。