都没有发觉一样，对他的反应一儿都不知情，他还在那儿叨叨叨的：

“上官，就这么定了，你们给飞哥一个专题，至于诗不够的事嘛，我来跟飞哥说，叫他再写两首，一共三首，应该够了吧，哦，对了，上官，你觉得让飞哥写什么题材的诗作比较合适？是像《假如生活欺骗了你》这类型？还是写社会现实？不过我觉得飞哥只怕不太擅长写社会现实，那就写情吧，怎么样？飞哥现在好像正在谈恋呢，肯定有灵？”

上官文君实在受不了吴文，只得无奈地：“行行行，那就两首，一首情，一首.....随便吧，都行。”

吴文一听，连忙：“好，那我一会儿联系飞哥，叫他尽快写来，然后我再把作品转给你们，上官，记得节后第一期就给飞哥个专题啊！”

吴文一遍又一遍的叮嘱，就好像这是他自己的事一样。

挂了电话，上官文君扶了扶额，太那里蹦蹦蹦的，痛死了。

他今天真的是被吴文折磨惨了。

那家伙今天这是哪神经错了呢？

他轻轻地叹了一声，甩了甩，把脑袋里那些七八糟的念全甩了去。

不一会儿，他提起笔，蘸了蘸墨，在宣纸上写下了“假如生活欺骗了你”这几个字，随后又把吴文给他诵过的那些句，一一写了来。

“真是好诗！”上官文君摇了摇，慨不止。

简单，质朴，但诗意盎然，读之令人遐思万千。

这才是真正的经典之作，大师之作。

真不明白陈飞的脑袋瓜到底是怎么的，为什么在那么短的时间，在那千钧一发之际，竟然就能够创作这样的一首诗呢？

这首诗足以载文学史，足以教科书了。

想起教科书，上官文君突然想起一件事，最近一段时间，教育好像又在修订全新的中学语文教材以及课外读了，所以，如果能让《假如生活欺骗了你》这样的经典教材，那将会是一件造福后代的事情，功在当代，利在千秋。

想了想，他决定了，一会儿就给教育的那几个专家写一封信，郑重推荐《假如生活欺骗了你》这首诗。

这首诗放中学教材或者是大学教材，其实是非常合适的，文字并不繁复，但诗意盎然，理刻，读之能令人获得刻的悟。

不过想要编教材可不容易啊，这首诗只在网络上传，在全国人民中的影响力相对有限，不太容易。

对，要尽快安排这首诗的刊发，只有让越来越多的人知这首诗，喜这首诗，然后才能推动他编教材。

随后的这一天，上官文君一直在思考这个问题。

第三日，他才刚刚起床不一会儿，吴文的电话又打了过来。

上官文君本来不想接，但电话一直响，无可奈何，他这才生无可恋地接通了电话：“喂，吴文，你......”

“上官，飞哥的两手新作已经写好了，我发你邮箱里，你快用手机看一下。”

啪。

电话挂了，净利落。

呃？

这？

怎么回事？

上官文君一下愣住了，吴文今天这是怎么了，变了吗？

回过神后，他解锁了手机，邮箱，下载了附件，查看起了吴文说的那个东西来。

第一首是一首情诗，也是普希金的经典之作。

“情