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小动作,只要不太影响课堂纪律,一般不会有人
。
当然也有人是例外,比如说谢苗他们班班主任刘老师。
刘老师常说多学
知识没坏
,让他们不要浪费大好的青
。
所以上午第四节数学课,当发现谢苗一直刷刷刷写着什么,疑似在浪费青
的时候,他皱起了眉。
就在上个礼拜,刘老师刚没收了谢苗一个本
。
上面
七八糟,除了瞧不
是啥玩意儿的灵魂画作,还有无数脑残
痴言论。
刘老师只看了一
就觉辣
睛,和谢苗好一通谈心,让她把别的先放放,好好学习。
结果他的话全成了那耳旁风,左耳
,右耳
。
刘老师不太
兴,讲着课,一个粉笔
就砸了过去。
谢苗这正认真
笔记呢,一个粉笔
突然砸她面前,可把她吓了一
。
她不明所以地抬
朝讲台上望去,发现班主任老师正瞪着自己,更茫然了。
话说自己也没
什么啊?怎么就被老师警告了?
实在想不明白,谢苗
脆不再想,继续边听课边记笔记。
刘老师见了,还当她是屡教不改,
脆下了讲台,一面讲课,一面在过
里溜达。
路过谢苗桌边的时候,他动作飞快地一
,将谢苗的本
拽到了手里。
“上课不好好听课,又写什么呢?”
他严肃着声音往本
上看去,突然一愣,不可置信地瞅了谢苗一
,“这你写的?”
“嗯。”谢苗
。
刘老师就又看了
本
上的内容。
字写得不算十分漂亮,但却很工整,隐约能看
娟秀的味
。
而他这节课所讲的内容全记在上面,条理分明重
清晰。说实话,很多刚分到学校的新老师,一开始写的教案,都没这个写得好。
刘老师难得给了谢苗这个小学渣一个赞许的微笑,“不错,继续保持。”将本
还给了她。
这下,正等着看好戏的全班同学都懵
了。
谢苗到底写了啥,居然能让老刘笑得这么和蔼可亲?
这个疑惑存在大家心里,一下课,坐在谢苗前排的小胖
就忍不住回
问她。
谢苗把本
递过去,“你看吧,我去找建华他们吃饭了。”抱着饭盒
了教室。
立
有好几颗脑袋好奇地凑了过来,见上面是笔记,又不
兴趣地散开。
比起这个,班里的女生明显对谢苗的脸更
兴趣。