“苏祈啊，什么事？”成文月微笑着走了过来。

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“文月。”成文月正在和同学聊天，见到苏祈之后，就转过了来。

“怎么可以与对应的存在沟通呢？”苏祈很好奇。

“文月是不是了解一些恶仪式的事？”苏祈问。

这些书籍苏祈也在图书馆查到过，都是没有翻译过的书。

被老师当场教育，一想到下学期自己就要上场的地球一年生们也都顿时张了起来。

“跟我来。”成文月拉着苏祈到了自己的班上，然后取了一本有着羊封面的笔记本，“这是我记的一本笔记，你可以看看。我们社团对于提拉诺那些神秘的东西都很了解哦。你要不要来我们的社团，这里有不少有意思的东西。”

书本里面记载了不少提拉诺的一些人文和文化，还标注了相关的书籍。

……如果这类仪式能够与其行沟通的话，或许是一个好办法。

再继续往下，苏祈找到了自己想要的内容。

“但是……我该怎么和你沟通呢？”

“谢谢文月。不过我已经有了社团，啊，老师看过来了，我先回去吧。”苏祈觉对方稍微有些过于情了。

“想要与相应的存在建立联系，需要使用特定的仪式，包括但不限于法阵、舞蹈、赞诗等等，这些内容均以描述、侧面描述或者赞对方为主……向三神行的祭祀、弥撒等等行为，其实均属于此类……”

“如果能够和奇妙的存在行沟通，也很有意思吧。”

“那是因为我们社团的活动。”她说。

无可名状的怪正盘旋于天际。

“原来文月还懂提拉诺那边的语言啊。”

怪不知何时已经消失了。

“你有兴趣？”她的笑容变得郁了，整个人往前了一步，“其实我这边研究的也不是恶仪式哦。恶只是一个代称，其实里面蕴着很多很多有意思的东西，仪式对应的不只是恶，还有神灵或者别的东西，都是特别的存在。其实耶萨神的仪式，也是同一类型哦，很厉害吧～”

“嗯，找到对应的存在，然后使用对应的仪式就可以了。”成文月想了想，“你想试试看吗？”

下节课没课，苏祈找了个空教室打开了书。

相关的介绍有不少。

她凑近了一。

幸好一节课四十五分钟的时间很快就结束了。

但越来越频繁现的怪，让苏祈觉得自己有必要想到和怪行沟通的方法才行。

她还在笑着，但似乎有些没想到苏祈会说这件事。

不过在解散的时候，苏祈没有立刻离开，而是趁着机会走到了成文月那。 [page]

“……你是说那本书？”

丽丝虽然说了很多，但是她似乎也藏着掖着，恐怕不会轻易说事实。

他后退了一步，与成文月别。

“我对恶的事有些在意，不过学校图书馆的资料好像有限。最近不是了一些案件么，据说就是和恶仪式有关，我个人对此也有些兴趣。”

“恶仪式和这些仪式，其实都是差不多的东西咯？”苏祈好像理解了。