无数人疯狂追问：

此时站在台上，荀青并没有被四周的崇拜迷昏脑，他拱手敬向四周天下，说：“诸位。”

“他说，儒是我的内心，想要明白什么是儒，便需要格致知，而格致知的途径，便是致良知！”

寂静之后，是现场的炸裂。

“而后，我问这个少年：当你掌握了儒，致良知之后，你有什么追求？”

“致良知，好一个致良知！哈哈...我突

此言一，寂静的摘星楼内又起哗然。

“天下儒生无数，始终认为儒就是修齐家治国平天下，但是我们都忘了，这是圣人的追求。圣人的见识、境界、修养，已经彻底掌握了儒，所以他们才能去追求平天下。但我们连儒都没有好，谈何平天下？” [page]

“荀先生，此少年是何人？”

“少年的格致知，他的致良知，告诉了我们什么是儒！只有我们参悟内心良知，才能真正掌握了儒。”

四周众人鸦雀无声，脑海中还在回荀某的这一番言语。

“我知！我有所耳闻，孟大儒的确在彭城现。”

“孟大儒？可是孟家世的孟先生，当年在皇都战群儒，一战而天下知的孟先生？”

“孟先生乃圣人之后，不恋权势而行踪飘忽，已经很多年没有他的消息啊！他竟然在彭城！”

“他虽年轻，却为我们儒带来了新思，新未来！”

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说罢，荀青拱手再拜。

“他年纪轻轻，当说完这番话时，荀某的内心久久震，难以言喻。当时在场的诸多儒生，不乏闻名天下的大儒，我们齐齐朝他一拜。”

“少年未及弱冠，俊朗洒脱，自信不羁，谈吐间充满了思想。”

......

威力可想而知。

荀青郑重：“诸位学，荀某评诗词之前，有一事要说明。荀某从幼年钻研儒学，至此已经三十有二年，一直牢记圣人告诫，先修，后齐家，随后治国平天下。但是在追求圣人的足迹时，荀某也现了迷茫，那就是儒到底是什么，只是为了治国平天下吗？荀某想不明白，一直找不到目标，总觉蹉跎半生。”

简单两个字后，四周的议论声戛然而止，静谧的可闻针落。

“儒竟有如此少年，难我们儒又要圣人不成？”

这就是偶像的影响力。

“后来，荀某路过彭城，偶遇了一位少年。”

荀青了，继续：“没错，的确是当年的孟先生！孟先生在云龙书院授课，询问所有学生，何为儒？”

“当时荀某听到这个观后，终于明白孟大儒为何对这位少年如此称赞了！”

“无数学生引经据典，但都是圣人之言，不能推陈新。但是我说的这位少年，却语惊人！”

“所以那四句格言，并非自荀某之，荀某必须在这里说明澄清，不然荀某将会羞愧，被万夫所指啊！”

“当时的他没有走圣人的脚步，而是告诉我：为儒者，应该继承圣人遗愿，更该发扬光大，当为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

“了解后得知，这位少年被孟大儒称赞为未来儒的开拓者，未来儒的领军者！”