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第197章 示范与表演(2/2)

不止是他们,卢平还注意到就连莉莉都下意识直了后背。

他把目光扫向众人,挨个看向每一名学生的面孔。

简单的评价后,另一个普威特继续问:“那良好的呢?”

他没让大家白白期待太久,因为一旁的费比安很快就接着补充:“不如就从那些曾经获得过【优秀】的学生们开始吧。”

一个普威特说,而另一个普威特则是直接大声喊了来:“所有得到优秀成绩的学生,全都加五分!”

卡兰·桑斯特。

在他说完这句话后,整个教室忽然陷了寂静,学生们安静的眨着双,不少人中充满了期待。

他们明显是将注意力集中在了同一个人上。

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“虽然不会是真实的僵尸,毕竟你们现在才只有二年级,如果真的把黑暗生带到这间教室里来的话,风险还是难免太大了。”

吉迪翁继续说:“所以接下来还是将由我继续扮演僵尸,再由你们试着来对付我。当然,这只是暂时的,以后我们可以规划的更详细一些,僵尸,或者是其他黑暗生也可以由大家来扮演。”

霍格沃茨的亲世代

“不过这些都是以后的事情了。”

在他说完这句话后,学生们立将视线集中在了最初举手的五人上。

“好了,现在让我们将课本翻到第54页,学习如何应付活死人中的僵尸。”

又是几个手臂举了起来,格斯帕得表现的很平静,但斯夫却努力让自己的手臂举得的。

“这样的话,没准在学期末的时候,我们还能排练一场不错的戏剧。”

“这可不是一年级就该教授的内容。”

显而易见的,这比单纯读课本要有趣得多,尤其是二人在很多时候都施展了真正的咒语,不过他们都恰到好的把握准了分寸,只求让整场表演变得更真实一些。

哥哥吉迪翁赞同的:“所以我才会为这五位学生补上这些分数,这是你们应得的。”

卡兰这才看到了对方手腕上的金表,这个人是费比安,两人中的弟弟。

每当他们讲到其中一应对方法时,就会各自扮演起不同的角,在学生们面前将这方法活灵活现的表演来。

他还是引了不少崇敬的目光,尤其是赫奇帕奇的学生们。

活死人原本是梅多斯曾讲述过的知识,但普威特兄弟俩人上课的方式与梅多斯完全不同。

似乎是因为知自己多只能教一年,所以梅多斯并没有故意为难表现不好的学生。

其中一个普威特解释:“多卡斯表现的太过急切了。”

在拍了拍上的灰尘后,吉迪翁微笑着说:“应付僵尸基本上用这些示范过的方式就可以了。当然,看得再多,也不如让你们亲自来验一番。”

当吉迪翁扮演的僵尸又一次倒下去后,教室里响起了一片烈的掌声。

“比想象的要多。”

卡兰的考前补习帮了斯夫不少忙,这才让他好不容易得到了良好的成绩。

“很好。”

不过总的来说,得到良好成绩的学生也没有多到哪里去,而剩下的则全都是刚好及格的学生了。

“那么,谁先来呢?”

“很好,谢谢大家。”

卡兰眨了眨,这还是他第一次为赫奇帕奇获得学院分数,没想到这个过程居然来的这么简单。

卢平莫名变得有些张起来,他转看向同为【优秀】的詹姆和西里斯,但却发现这二人的目光转到了其他的地方。

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