有时候一不留神，他就背着你搞大动静来。

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再比如现在，他答起话来一脸的不情愿，让他读书跟要他命似的！可你要问他经义，他答得比谁都溜；你要让他写文章，他也能旁征博引，洋洋洒洒给你写个几百上千字。

可这事吧，他儿也没错，瓜农把瓜留在手里不晓得怎么理这瓜能卖好价钱，还不如卖掉回本。后来他们知怎么理了，他们也可以接着，也算是多了条生财之。

笔划那么多的字，还要看那么奥难懂的四书五经，这合理吗？

要换成别家小，不早嘚瑟上天，直接嚷嚷着自己要去考状元了？

他两个年长些的儿都已经是士，三儿不想仕，只醉心书画，苏涣也不觉得有什么。

可苏辂这个小儿不一样。

这小明明聪明得很，却不肯往正上使劲，经常让人想抄起揍他一顿。

这就比如你让一个小学生，去理解什么亚里士多德笛卡尔康德黑格尔的思想，再学习一下怎么理一个国家怎么当一个对社会对文明对世界有用的人，这是人的事吗？

比方说去年庞籍罢相，朝中那位冉冉升起的新星司光是他学生，听到这消息后毅然请命要跟着老师外放，如今跟着庞籍到郓州当通判去了。

这年的师生关系是很密的，有着“一日为师，终为父”的说法。

当时他也只当小孩心太，钱了就了，就当是帮帮那些瓜农了，没想到这小一转手把瓜卖了个价，赚了个盆满钵满，得那些瓜农后来看他这个父母官神都不对了，只差没直接控诉“没想到您是这样的人我看错您了”。

这样的人不太好找，目前他能找到的、苏辂又愿意接的，也就张方平一个。

一大家人里，有那么一两个不成的很正常，不可能每一个都非常众。

他不缺的儿。

他小小的肩膀，承受了太多不属于他的重量！

这么个老来，留在边他是教不了的，不说他吃不消，光想想边那个惯着儿的老妻，就知这小只会越来越野！

他们年纪都不小了，不了苏辂多少年了，要是坐实苏辂和张方平的师生名分，往后就算他们撒手人寰，好歹也有这么个老师照应照应他。

苏涣这次过来，可不仅仅是想看看苏辂捣腾了什么新戏来，他是想好好和张方平谈一谈，让张方平帮忙束一下苏辂这小。

比如去年瓜农上当受骗买错了瓜，的瓜了问题，这小颠颠跑去全买下来，去的钱连他这个当爹的都疼得很。

苏涣见苏辂一脸如丧考妣的疲惫，面上没表什么，心里却满意不已。

所谓通判，就是知州的副手，协助知州完成各项州务，很多时候会由知州自己带上信任的人走上任，算是知州的重要班底。

这些四书五经，是小孩看得懂的吗？

就苏辂这情，苏涣觉得该给他找个罩得住他又得住他的老师。

司光这放弃大好前程跟着老师外放的法，成功赢得了不少人的赞誉，都夸他尊师重。

非亲非故的，人张方平也没义务帮他儿，所以苏涣准备地和张方平一下。

简单来说，就是他要把儿老底揭了，好叫张方平觉得非得收下这学生不可！