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二眸对望,杨宣凝居
临下,
芒凝聚,冷静自信,异采难测,宋师
心中不由更是一凛,见此,杨宣凝嘴角逸
一丝笑意,却不再看他,目光缓缓移动,扫往阶下两旁的文武诸臣,说着:“诸卿家,有本就奏,当场廷议。”
第二是郡试(到省中考试,现在没有省,就到中央考试)
宋师
倾耳听着。
杨宣凝又说着:“赐诸宰相坐,赐宋师
坐。”
当然,杨宣凝的制度就直接抄袭明清制度。并且加以改良了。
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.宋师
多看了几
。
因此科举制,只是加
了原本隋朝创造地途径而已。并不会废除原本的晋
途径,通过科举来削减门阀势力,这是一个慢慢的过程。
这就是晋
官员的制度,也是一个朝廷地最重要的制度之一。
,稍息之后,大殿又静了下来,整个大殿,充满了压迫
的气氛,就是这
气氛,大大加
了王权地威严。
第一:县试(虽说县试,实是到郡中考试)
宋师
和众宰相起
谢恩,坐到了台阶上的座位上,这时,宋师
才可以随意打量着殿下诸臣,原本作为宋阀代表,还要屈膝见礼,他本来是有
意见的,但是此时,心中却是大凛。
只有不懂治国的人,才会一刀切,却不知只有循序渐
才能平稳过度。
武途,主要是考究其骑术、箭术、刀术、
枪四
(剑在军中不推荐),当然,也要基本上能够读写文。
魏晋以来,官员大多从各地
门权贵的
弟中选
。权贵
弟无论优劣,都可以
官。许多
低微但有真才实学的人,却很难得任
官。为改变这
弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置
士科,考
参选者对时事的看法,
考试成绩选
人才。我国科举制度正式诞生。
县试三年一次。同样分文武二途
这二途,是许多官员奋斗的原因之一,为了亲戚和儿孙获得好
,也许在被现代思想洗脑的人来看。这实是弊政,但是杨宣凝当然不可能废除袭荫和保举制度,要知
,门阀势力,虽然到现在,已经有所削弱。但是势力仍旧庞大之极,废除袭荫和保举制度,必使它们不快,产生抵
心情,也对现在开国时文武之臣产生不利影响。
要想参与郡试,首先就必须获得县士资格,并且必须
得郡中朝廷立的郡学,成为生员,而且起码必须学习二年以上,这是学习明代的作法,一方面是加
系统学习(毕竟家学的东西,很难成系统,知识有缺陷),另外一方面也
朝制,目前台阶九级,等日后就有十二级,日后如有王太
上朝,有座于第九级平台上,而如有封王者,坐于第七平台上,诸位宰相坐于第五台阶上,现在呢,就是王座在九,而宰相和使者在五阶上
座。
文途,主要是熟读四书五经,当然,可选考其中一经,二经,三经,最多四经,考试之法,是类似现代的考卷,但是形式是原本历史上的明经科地要求——第一大块是先贴文,贴文其实很简单,就是填空题。
“王上,文武科举制,已经确定,还请圣阅裁
就看这
森严气度,就知
整个权力结构已经稳固,已经
备了新朝的气象,不过,在殿上,也只有他没有穿官服,一
白衣,潇洒英俊、风度翩翩,他望了上去,只见杨宣凝安坐在王座之内,
穿王服,气度沉凝
贵,又洒意从容,显是已经适应了君主
份。
一旦考取,就可获得县士的资格,可直接到县衙或者厢兵系统内作事,基本上连从九品地位置也没有,只有不
的吏,以及军中十人队长之职。
第二大块是问经义,也就是解释经义地内容。
扫过几
,又传阅几位宰相,其实这几位宰相都已经熟读了。当下只是走个仪式,稍一翻,就了事,然后自有秘书郎,一一阅读,让群臣再最后讨论。
保举,就是大臣权贵的赏识,向朝廷推荐。从白
直接获得举荐获得为官的资格。
袭荫,就是祖上有勋劳或官职,而获得
官的资格。如果父祖官大,更是可以直接作官。