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第465章上将潘凤可斩罗兴(2/3)

罗兴不把小朋友放在里,构思也就十分随意,张就来:“

罗兴然怒喝曰:“莫家无大将也?量一打荷小童,安敢言!与我打!”

受到称颂之后,罗兴对小孩叫:“到你了!”

事实上,莫动才是莫炎的伴读小书童……

国香自合独称兰,国还须让牡丹。

罗兴笑不来,吞落了泪往肚里咽,其他人可就不他的错愕了,全都哈哈大笑起来。

小孩微微笑:“我写的是:

罗兴原本还笑容可掬的,听完小孩的这首诗,突然一愣,然后说不话来!

冷冷问:“小朋友现居何职?”

你那“先生”,厨同志,写的诗不就那个吊样吗?

可是其他人都兴趣这小孩能有什么表现,也就不去计较。

之前那么多厨、裁、劈柴人,加一起都不到他!

不得而知,可能是遗落的建兰,也可能是之前遗落的其他兰——

太不像是一个初茅庐的小孩写的吧?

罗兴很随意,不耐烦地对小孩:“来吧!”

罗兴心说:莫动虽然写诗比莫炎靠谱一,可本质上不还是就那平吗?

“便以‘兰’为题,如何?”

只是打量着小孩几,又很奇怪:这特么是谁?

这诗写得未免也——

罗兴没有看过莫动昨天的“黄瓜”诗,自然对诗榜诗之力五段的莫动不放在里,只说:“小孩儿,发招罢!”

芬芳自是无增减,莫与丛两样看!”

骗鬼呢!

制止罗兴:“兴哥息怒。此童既大言,必有诗略;试教句,如诗难堪,骂之未迟。”

偶尔写生涵至理,世间两合应难!”

我需要怕他?

可是对焦呢,却不是这里面开得格外鲜艳丽的建兰,而是位于园角落里,刚刚开的一朵新生兰

陈成和小六彼此对视一:又写兰啊?这都是这几天第几次写兰了?当真写烂了!

因为就像小孩说的,他的诗使用了“比兴之”,并不仅仅只是明面上的意思。

他心里想的是,如果是莫炎的伴读小书童,耳濡目染,也就罢了,一个帮厨打下手的小孩,搞得如此邋遢,也敢跟自己叫阵?还说要把自己拿下?

“我都行!”罗兴随

自然就是前被莫炎老爸满了建兰的兰园了。

通过苗来行兰的移植的,而不是用。但也不是

写几句给他瞧瞧,也就够了。”

官上牡丹更好看一些,但是香气上兰又更胜一筹。 [page]

连连对罗兴使:你想啊,先将这小童极尽凌辱,激得莫动心浮气,再和他比诗,当更有制胜把握。

你还能超过他?

言语简练,手法熟稔!

罗兴不怒反笑,转向泰金晓客等人:“他竟然还想赢我,天下竟有这等狂妄的小!你一个小孩家家的,知什么比兴之!”泰也笑了起来,金晓客却已瞧这小孩不是易与之辈,说:“兴哥,不可轻敌。”

绿树静,坐隅初放一幽兰。

那罗兴见莫家居然要遣这小孩战,对自己之轻蔑藐视可说已到了极

前二句写景,后两句抒情!

一诗既,满复联叫好,声称“兰牡丹”,都是“国天香”,的确很难分辨上下。

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莫动心说:这恐怕不大好吧?未成年人如何能参战呢?

先写在树荫之下,安静的一个园——

小孩也不推辞,这时看到陈成和小六来了,冲他俩:“我新学的七言绝句,照着莫家郎君们的作诗法,又听了庄上客人陈郎君的‘比兴之’专题讲座,初学乍练,未必即能领悟其中的要,若是不能将你击倒,但那是我学艺未,并非他们的方法不行,这一节你须得明白。”

小孩说:“跟随厨先生学打荷。”

然后补充说:“我不会以大欺小,你题。”

这特么是“初来乍到”,刚学诗的小孩?

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