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韵的,诸如孟夫
“
眠不觉晓,
闻啼鸟”(《
晓》),王老师“独坐幽篁里,弹琴复长啸”(《竹里馆》)都是其中的典范,柳宗元的《江雪》也是:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
如果自己的方言里没有
声的话,那“绝”“灭”“雪”三个字三个读音,实则都是仄声韵。
至于梅英卫的这首五绝,与他刚刚“教雷拓
人”的那首五律一样,依然延续了他清
生新的风格。
简单清新的文字,又颇得王、孟等人质朴脱俗的格调,哪怕是七少中最小的蒋飞也丝毫不觉得有阅读难度。
通俗却不庸俗,
畅却不
俗,这是一
本事,火候的拿
正是考较五绝功力之所在。如“黄狗
上白,白狗
上
”那
,就过于浅白,以至于读着像开玩笑了。
梅大诗师这次塑造了一个也像是
开玩笑的读书人的形象——
他在“山中有草堂”,却“未得山中住”.
上来这平淡却饶有兴味的句
,就勾起读者的悬念:
你在山中有一
不错的草堂,但是为什么你不去山中住呢?
不是白瞎了这么好的山间“别墅”了嘛?
对于别人的这
疑问,那个读书人叹了
气
:“没办法呀,不是不想住,实在是不能住啊!”
白云不让人,你让我怎么办?
白云……
不让你住?
那她老公黑土呢?是不是好说话
?(黑土:你让我见倪萍我就给你住。)
白云不是网红名女人的那位,就是天边、山间的白云。
她满满当当,山腰山谷山
全都是——
占尽了读书
!
连一张书案都放不下!
你还让我怎么读书呢?
这话一看就是夸张加戏谑,因为大家都不会真觉得白云多得你连书桌都摆不下,云雾都是
汽,又不是棉
!
实际情况上,遇到这
“云海翻腾”的情况,读书人只顾着去欣赏
景去了,
本没有心思去读书了嘛!
一句怪里怪气的话,却把山间的
景、读书人的悠闲、此人的幽默戏谑,每一层都展现得恰到好
!
当真是不
手则已,一
手就是非凡妙笔啊!
这也是梅英卫一直提倡的:写五绝,完全不需要有多大的学问,只需要那么一
“灵气”,灵光乍现之际,诗句已然妙不可言。
当梅师兄带着师弟们用各
奇葩的形式找“灵气”的时候,七律派、五律派的弟
们在
什么?
阅读各
典籍和佛经啊!
律诗的框架决定了,必须要把各
“营养丰富”的东西加
去,如秦汉到六朝的典故啊,佛祖与阿难迦叶的智慧啊,全是自己的话,就会显得苍白无力,必须要拉大旗扯虎
。
但是到了绝句,尤其是五言绝句,闪电战中的闪电战,秦汉的典故,佛祖的智慧?