翻开教材的扉页是用联语写成的娟秀字迹泽弗奈亚·卡琳娜。

伊森笑了笑，开始专心听埃利斯的讲课。

一夜安睡，翌日清晨。

伊森一乐，还真是巧。

“这个就是我们今天的主要课题——洗礼仪式。”

他并没有一味的倡导大家信仰教会的观念，是个非常理智的老师。

伊森低下看到书上的标题‘关于洗礼仪式’。

埃利斯老师耸了耸肩。

他放下教材，转在黑板上写下了自己的名字：布尼安·埃利斯。

“我是个未觉醒者~”

埃利斯在洗礼仪式下面划了两。

另外，我希望你是个鹰院的学弟或者学妹~

“一般主的有三，一是照信仰来对洗礼仪式行分类，这方法也是官方目前所承认的。”

看来卡琳娜也曾经是鹰院的学徒。

……

ps：推荐票直通车。

在标题下面用杜丁语标注着：埃利斯一定会在‘洗礼仪式’四个字的下面划两条线，这是他的癖好，类似的标注形式你会经常见。

这时一个着文衫的学者缓缓走教室。

伊森想了想在这个名字下面有用联语写下了尔·伊森。

“其实这句话一直有歧义，就像我，是非常虔诚的光明神的信徒，可惜我经历了几十次的洗礼，都没有觉醒超凡。”

“我们这本书都在阐述黑板上的这个公式。”

“看来这的确是神的意思，这一教会可以证明~”

“神将通过仪式给予虔诚的信徒以力量。”

台下哄然大笑。

“超凡能力=洗礼仪式赋予的天赋 本血脉赋予的念力。”

是鹰院跟獾院一同上课。

因为教会的神每句话都要带上神明，神谕文字最初的解释也是由教会给的。

第一节课：关于洗礼仪式

现在的杜丁语读起来虽然还是有些生疏，但伊森已经完全可以摆脱字典了，这是个不小的步。

“洗礼仪式的发现要追溯到公元前的历史，在锡安城的遗迹涅槃法典上现了神谕文字。”

“而我更倾向于第二，照洗礼仪式所赋予的能力类型行分类。”

新生的第一堂课。

“没办法，神谕文字的解释方法早已经湮灭在历史长河中，后人很难找神谕文字的真正意思。”

“不用解释~都是同行，祖传手艺不能丢。”

意思好像在说，老虽然没觉醒，可是照样能教你们。

“这门学科跟掌握超凡能力没有什么必要联系，所以还没有觉醒的同学并不需要过分在意。”

埃利斯指着黑板上自己的名字微笑。

“不过洗礼仪式的确是觉醒超凡的前提。”

这是黑板上现的第二行字。

埃利斯自嘲的耸耸肩。

伊森拿自己的二手教材。

看来这个埃利斯老师的确是一个对洗礼仪式和超凡能力行过研究的学者。

埃利斯的意思是教会故意曲解神谕文字的意思，然后忽悠更多的信徒加教会。

在章名的后面用杜丁语写着：如果这门课的老师还是布尼安·埃利斯先生，那么恭喜你，你将跟随我的攻略踏上为你的学院加分之旅。

《超凡能力概论》

“洗礼仪式有很多分类方法。”

“大家好，我是本学期《超凡能力概论》的讲师。”

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