李世民觉得杜乘风既然看问题来了，自然对这些问题的解决方案定然也是有成竹了。

几人从学馆内走来以后，李世民对着杜乘风待。

“既然杜卿有了解决方案，那朕就放心了。”李世民欣喜。

这个标符号一提，就上让李世民和孔颖达以及下面的一众学赞赏不已。

“没有问题，今日给皇上。”杜乘风回。

最主要的是本上解决了古书中因为不同人各自对断句的方式不同，而造成的主观意识上的解释不同。

李世民转又对孔颖达说：“孔卿啦，有个事情可能得委屈你了。”

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而这个时候如果朝廷对他们多行一些关怀，教导一些更有用的知识，将来这些学对大唐自然更多了一份使命和归属。

“这是自然，小问题，很容易解决。我已设计好了一些适合的桌椅，今日我便去将作监先几个样本来，顺便把活字印刷的一些问题解决了。”杜乘风说。

他记得李世民曾经提过活字印刷还存在一些难题，让将作监的工匠束手无策。正好自己今日也要去将作监安排一下印制新式教材的事情。

杜乘风之前的话说得很对，这些学都是大唐各府的英，教导得好将来也许是大唐发展的基石。

何况这些都和华夏的传统文化并不冲突。

杜乘风的回答让李世民眉舒展了开来。这小果然是不作无把握的事。

有了这标符号，学习起各位古书教材来，自然也就轻松多了。

接下来杜乘风又提了关于古书中断句的问题，并提了各标符号的运用。

标符号的运用不仅让文章能够表达得更准确，更有意境。

“好，那就辛苦杜卿了。”李世民说。

孔颖达闻言怔了怔，说：“皇上请说。”

经过今日的锋，孔颖达已经彻底地对杜乘风心服服。他知自己不是哪方面都是比不过杜乘风的了。

“杜卿想必是已经找到解决方法了是吗？”李世民十分肯定地问。

这个标就和现代算学以及汉语拼音一样，作为杜乘风创造来的更为有效的文字表达形式，自然也能够被大家很容易的接受。

李世民顿了顿说：“孔卿呀，你看这标符号的优你也看到了。朕想着你看是不是安排多一些人尽快地把国监的这些书籍和教材，都用标符号重新整理一下呢？”

“杜卿呀，这个标符号确实很好，卿也要尽快地将它推广开来呀。不如卿先把这每一个标志符号的运用说明列一份册来，朕要把这个到弘文馆和崇文馆，让皇家弟也尽快熟练运用这标符号呀。”

见识到了标符号的独特优势之后，李世民便想到了得让自己的皇们赶先熟悉起来。

李世民一拍板决定，孔颖达自然也不好再说什么了。

不亏是皇上钦的司业，才学能力远见每一样都远在他之上。唉，看来自己真的是人老力衰了。