这大肆蓄养仆的行为会对一个国家造成什么样的影响呢？

比如糜家和刘备结亲之时，送给刘备仆万人，那些仆他们有籍吗？

而且史书上的许多数据，也需要你自己去琢磨才行，比如汉末几千万人，三国时期整个华夏只剩下了几百万人，那些人真的全都死于战了吗？

王正笑着摇了摇，“随便你们，这些对于你们来说不是那么重要。”

说到这里，王正停下脚步看着李贤和李显，笑：“这些问题就算是我今天布置给你们的课业吧，如果有不懂的地方，就去在史书上寻找答案，也可以去询问陛下和娘娘，明天你们不用来大事府了，在里好好的把课业完成再说。”

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比如咱们今天见到的、听到的，为什么世家大族庄园之人会叹田地中越来越多的产不值当什么了，而农家小又会觉得日越来越好了。

李显指了指自己，脸有些怪异的问：“先生，我也需要这些课业吗？”

不过史书不能一篇一篇的理解，而需要百年百年的结合起来理解，每一件事情都不是单独发生的，必然有着他的前因后果。

王正摸了摸李旦的小脸，笑：“你可以不用，不过必须得把那些问题抄写下来保存好，留待将来翻阅思考之用。”

李旦在朱贵臣怀里愁眉苦脸的问：“先生，我能不能不作业啊，刚才你说的许多话，我都没有听懂，我可能不来。”

把这些仆变成百姓，让他们缴税纳粮是不是会更好一些呢？

王正给了李显一个板栗，笑：“少胡思想，天下大的很，把光放长远一些，你不想去边荒以外的地方看看吗？”

一个糜家就能送一万仆，三国之时比糜家更显赫的世家大族呢？他们家里又有多少仆？

任何时候，看见任何事情，都必须得有自己的理解，而理解一件事情不能直接相信表明那一东西，必须得从多方面的去分析他，才能把一件事情了解清楚。

那些仆都是世家大族的家生吗？还是把百姓迫的生存不下去之后，才会沦为他们的仆的呢？

李旦懂事的了，笑：“这个我会，先生放心吧，我会好好抄写的。”

，抱着小月华，杵着木仗向前走去，李贤走几步追上王正问：“先生认为怎样才是一个合格的君主呢？”

大家都在长安北郊，方方面面都是一样的，怎么会受相差这么多呢？”

王正笑：“这个太应该去问陛下，陛下这些年就得很不错，当然，臣觉得太可以先自己琢磨琢磨，多看看史书就是不错的选择。

一个国家真的需要仆这样的人存在吗？

李显睛一亮，使劲了，拍掌笑：“哈哈，先生教训的是，天下确实大的很，而且还会越来越大。”

小月华在王正怀里问：“爹爹，我和哥哥也要吗？”