一路闲聊，洪景来突然想到实学派现在的弟情况，生徒人数，还有讲学所用的书籍教材之类的东西。既然新建了仁川北学学校，教材的编订也是一个大问题，不能瞎来。而且洪景来也希望能添加一对自己的个人崇拜，虽然不是说要嘛吧，但也不能自己钱办学，养一帮人来推翻自己的势政治吧。

是丁若镛，他来介绍最合适不过。

“听说自我国去往西洋，需要一年之久，一来一回最少两三年之期。这般长远之路途，西洋传来的学问显然并非最新，不若每二三年度就定期派遣生徒使往西洋，如此则日新日渐，于我国有大裨益。”丁若镛似乎不是临时起意，显然是已经打算了有段日了。

照搬过来用一哈，看着还有封建大家长那意思的。以后咱洪景来就是你们的老大哥！

“府院君可能想过，派遣学生去往西洋求学？”丁若镛站住脚步，小声向洪景来问。

“此事甚大……”派遣留学生的事情，洪景来觉还早，似乎没有这么急的必要。

聊到这个，丁若镛让洪景来放心，他也是心通透的人，当然知现在实学和北学能再度有兴盛的趋势，全赖洪景来在台上推动。要是洪景来培养来一帮白狼，那还不如趁早死这帮不知好歹的傻批拉倒。

“先派三五人，由我商团内供应，如何？”李禧著却颇为积极。

金士龙立刻会意，拦了一个好几十米长宽的空旷地带，跟在后边的林尚沃和李禧著也对这个提议有些莫名吃惊。

礼义廉耻，亲诚！

丁若镛和洪景来也认识好些年了，以前是书信相，现在是上下级关系，但是洪景来骨里对科学家的那尊敬，丁若镛始终觉的到。这在当下的朝鲜，属实是一难能可贵的品质。即使李禧著尊敬他丁若镛，也不过是因为丁若镛娴明吏理，办事练，能谋划策罢了，与洪景来到底不同。

丁若镛对于这八个字的校训到是觉不错，表示完全可以接受，将来刻在顽石上，搬学校的院里，教天天来上学的学生瞧见。

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两个人边走边谈，洪景来了也就大致听一听工程汇报，反正自己也不懂的，给专家就行，咱们只要拿个总的方针即可。

毕竟第一次工业革命正在行时，东西方虽然正在拉开差距，但还没有说大到产生代差，这时候迎赶上还来得及。而且派遣生徒去往西洋求学，难免被保守派认为向蛮夷求学，会受到烈的抵制和攻击。

虽然教材也不能写什么忠于洪景来这赤果果的东西，但是偶尔加一些对洪景来振衰起敝的夸奖还是可以的。这话说，洪景来突然想到应该给北学学校一个校训，给将来来求学的学生洗洗脑。

“恩？派遣留学生？”洪景来也站住了。

“士龙！”转吩咐跟在后的金士龙。