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第六百二十九章 悲与喜(2/2)

必须要让军队学习,知为人世的大理。

而田信战场上几度喋血拼命,是把逆风仗打了个翻转。

证据、倾向都表明田信是个格顽固,跟先帝类似的人。

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能遏制北府威德的,除了朝廷、地方官员的兢兢业业外,还要时刻举、宣扬先帝仁德。

不仅朝廷怕北府,地方望族、豪也怕北府……原因就在这里,北府有刀杀你,这些握刀鄙痞卒援引律例将你杀了后,才能握着笔将你的罪行布告四方,让你永世难以翻

以北府现在的军吏文化储备来说,足以把一郡豪右尽数迁移、捕斩,也能从容调派军吏接、治理地方。

徐州怨言再大,只要不敢造反,关羽就会继续贯彻这个政策,持续压制徐州,不给徐州正规的仕渠

这世……再,也没理迁罪讲学、启蒙的教师。

比如罪官讲学赎罪制度,这个跟北府的俘虏军吏讲学立功赎是一个原理。

益州的劝学祭酒,这个职务虽然着最重要的基础工作,可真的不会跟北府发生业务冲突,彻彻底底的安全、清贵职务。

军人中有格非常顽劣的,几乎不可教化;但也有战争磨炼后开窍的,对当官、求学之类的事情非常有积极

徐州望族、豪之凄惨,可谓是天下皆知,无不震怖、忌惮;若把田信得罪的太狠,成为徐州第二……这可比杀三族还惨。

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这就是很好的势,需要为他们启蒙,让他们能听懂人话,也能讲人话,让他们知战斗的意义,也让他们把先帝的仁德一代代、一层层的散播下去。

作为益州硕果仅存大儒之一,秦宓早年就曾聚众讲学,愿意带着粮来听讲的学生少了几十人,多了过百人,多是家资富饶之辈。

军中有军法,不好好讲学,不好好学习……是要挨板掉脑袋的,自然比正常的教学效率

张飞、刘永就在边上盯着,徐州敢闹,就敢平。

所以,秦宓心绪苦涩,来江都官拜九卿中的太常卿,来主导皇帝、皇后这天下最大的喜事。

情况下,诸葛亮提议秦宓朝来当太常卿,接过赖恭留下的烂摊,先赶在田老太公离世前完成皇帝的婚事……对于这忽视秦宓教育工作成效的不合理请求,本想置事外的秦宓,好好想了想局势,也就勉为其难的来了江都。

抓军中教育,这才是目前唯一的机会,最好采用各破格手段,不能拘泥于成见。

如今先帝遗泽尚在,现在的吏士普遍念先帝的好,对皇帝、帝室存有敬重之心。

越是接这个‘鄙’的集团,越是能受到北府的恐怖。

只是秦宓心中还是放不下军中教育,他去过岘首山,对很多事情已经有了明确的预知和判断。

先帝报复心很重,徐州到现在没有刺史,没有郡守,就因为在天下形势转变的十字路,徐州世家、豪们拒绝了司徒糜竺的号召,让糜竺郁郁而终。

可现在负责推广军中教育,才知这件事情有多么为难。

可诸葛亮已经开,总不能推辞……如果因为推辞,导致真的事了,那真的是获罪三方,人在家中坐,罪从天上来。

也因为握着笔,北府有能力接郡县政务。

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