。“陛下，突厥先是派刺

客在中屡屡行刺，再是故意在边疆挑起战事。看来是对我国政事了如指掌，知朝局尚未完全稳定，想要我们腹背受敌。”

萧寒，这也正是他所忧虑的。

李忠成听得云里雾里，只觉得国家不能被犯，上前一步，双手抱拳，浑带着行军之人的飒。“陛下，臣愿带军征，打他个落！”

萧寒还未说话，陈翰林就朝着他摇了摇，李忠成打仗确实是一把好手，只是这些谋诡计实在不擅长。“李将军前脚刚走，京城就成了一座空城，任人宰割。”

李忠成猛地反应过来，一拳重重砸在上。“这蛮夷实在可恶！”

“下，可有办法？”萧寒看向陈翰林。

李忠成也看向他，目光灼灼。

陈翰林慌忙跪了下去，轻轻吐一句话。“下下之策，万万不可。”

“什么？”李忠成见他忽然下跪，也跟着跪了下去。

萧寒看他忽然行了个跪拜礼，心中一闪，缓缓了答案。

“御驾亲征。”

尚书房中。

柳太傅坐在首位。“各位殿下，今日的题目是来源于一篇文章。即是北宋王文公所作的伤仲永一文。”

他顿了顿。“伤仲永讲的是一名唤作仲永的神童，婴儿时便可成章、信手成文，在当时，无人不赞叹惊艳，许多人为求他的诗一掷千金，其父见利心起，遂带他四展示，不叫他念书，最终落得个泯然众人的唏嘘结局。”

“臣的题目则是由此引申而来。即重要还是后天教育重要？或者说后天所受影响是否可以改变先天本。”

“此题作为讨论，各位尽可畅所言。”

“太傅，学生在宣安城时，常听教习夫读人之初，本善，相近，习相远……”萧景瑞第一个站起来，摇晃着小脑袋，十足小大人的模样，“夫说，世上本来没有坏人，只是后来有些孩被教坏了，就变成坏人了，是吗？”

柳太傅满意地了。三皇虽然年纪尚浅，但懂得引经据典。稚言稚语中也不乏理。

“但是……学生还听闻民间有童谣曰龙生龙，凤生凤，老鼠的孩会打。这又是什么理呢？”萧景瑞了脑袋，很苦恼的样。

此言一，哄堂大笑。

柳太傅咳了一声，摆了摆手，示意他坐下。转而看向了唯一没有笑的萧景轩。

“太以为呢？”