萧涵倒是觉得合他们行为就很奇怪，他本不想再继续合了。

“竹林君不能现在报中，和他相关的事情会牵扯到这个项目，死而复生的消息，也会动摇人们对报的信赖，虽然不能使用这个故事，你愿意成为犯人的话，我们很迎。”

这不就是找人来背锅吗？

“需要的只是选定成为犯人的那个人，然后把对讲机带来，我们就可以很快来迎接，之后也会负责理槽的问题。”

呵呵，还真有这么好的事情。

“而这一次你们这几天经历的事情没有直接发生在大众面前，信息有调整余地，因此我们认为不应该浪费现成的背景。目前你们被世人认知为绑架与失踪案的是观者，而且老师们被怀疑是主犯。”

的事情，竹林君多半是打算破坏槽，同时让自己和你们在大众实践中逝于非人的神秘，这样就不符合槽队悲剧的判定了。”

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“所以这一环节仅是对外有相应的宣传而已，请理解为是只找人演犯人和牺牲者的这概念，我们有足够的技术来支持这一方案，只要不是理太多人还是能够到的。”

“因此希望各位老师能有人成为这位犯人，我们认为曹老师是最优选择，当然其他人愿意也可以不知现场有没有牺牲者，我们希望将君不悔作为杀害的牺牲者对外公布，毕竟没有死人的悲剧对市场的判定来说力度不足。”

“如果君不悔已经死亡的话，各方面会显得真实一，如果没有也没事，我会将它和作为犯人老师保护起来，以确保他们不现在外界。”

“虽然在真相中，你们是竹林的计划牵扯来的受害者，只要合我们就会成为大众认知，事实的会是另外一番模样，也就是说以千夜为导火索，疯狂的老师在学校里引起混，绑架了几名学生并伤害最少一名学生。”

“平时大家只顾得上聊起自己的人生，但总有人要为更多人着想，你应该也有这意识吧。”

“我们过去的项目大多能追求一定的真实，主要还是为了确保前后信息能够服众，旁突作假后的维护成本对我们来说反而会更。”

“既然你们已经见过槽了，应该能理解，这个项目并不是空来风，这可以避免实际伤亡和麻烦的法，对你们来说应该是个不错的选择。”

“我们已经及时促成了相应的报新闻作为铺垫，只要你们合，可以立刻实施后续安排你们可以放心，作为犯人老师并不是会真的因此卷相应的法律纠纷。”

“这样的话我来那个犯人好了，毕竟当初对竹林施暴的人就是我，不如把他的事情和过去也报去，昨天的复仇也是个好话题，不是吗？”喻宛顿了顿。

“萧涵老师，你如果在那里的话，应该能够听到我的话吧，不想让自己重要的学生白白死去对吧，虽然逃跑一次，但和那时不同，你变了吧，我们立项并非为了屠杀，只要合我们的安排，这次确实可以拯救更多的人。”