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超乎他们认知的技术,从教育校的
神控制,再到培育
化人及战争怪
,外加一些莫名的神秘武
,还有他们不顾一切的要对森林发起
攻,你从来没往
里思考过吗?
教育校是绝对不可能自主开发
这些东西的,天界和
界窥探我们很久了,他们一直希望我们森林迁徙到他们的世界,去改善他们的环境。”
英
:“你的意思是有人指使教育校
攻森林,而教育校使用的能力靠近
界的技术,那就是
界在背后指使?”
青厘听了嘴角一咧,轻轻一笑
:“是
界的技术恰巧就说明不是
界指使的,你送别人刀
去杀人,会在刀
上写自己的名字吗?”
“那意思就是天界指使的?”
“不,也不是这个意思,我们没有证据,
这
猜测也没有用。”
英一听,顿时不快
:“那你在这跟我废什么话!”
青厘
:“至少有一
可以得知,有一
势力或者多
势力,对我们森林
行窥探并且已经
手了。
教育校能盖过南国王室,掌握国内军政大权,却不
行篡位谋逆,一心只对我们森林下手,这是人类正常的意志吗?很显然不是。
从这一
上就能看
,教育校很可能只是某一势力的手中刀,试图打开我们森林的“门”,让人界人类都来
攻我们,掠夺纯正自然的资源,从而让我们的森林燃起无尽的战火,最后我们走投无路之下只能迁徙到其他世界。”
英被青厘的一番话说得语
,他从来都没有想到这么远。
在
英看来,青厘说的话仿佛是从天空的最
端,来俯视这些在地面上的事
,而自己就犹如一个井底之蛙,只能看见天空如一圆盘。
青厘见
英有些恍惚,便继续趁
说
:
“你是四各之中年龄最小的,但不应该因为你年龄小,就把自己的不成熟
加给整个森林,我们并不是普通的
灵,我们早晚会
森林的最
级
理层次。
到那时保护森林靠的是你小恩小惠型的善良?还是只
一名受困于森林
制之内
就班的木偶?
不!
男人!就要有手腕,拿得起,放得下!”
英被青厘一针见血的说教说的
目惊心,他这时才发现自己在思想上跟青厘的差距有多么的遥远。
青厘见自己说话很有效果,看来是说到
英的心里了,索
就把所有的话都说了:
“你怎知第二次
染人类没有得到中央区域的许可,或者当时在乡朽城你是我的棋
,而此刻我们又是谁的棋
?
我们不仅要抵挡着人类侵略我们的家园,还低想办法跟人类共
,在这
条件下,还要提防其他界面的窥探与
谋。
保护森林如果只用小仁小义,那我们早就被其他界面给搞垮了,我们能拥有这
制,完全是因为我们有大仁大义,通过历史的不断积累,才形成的现有
制。