“这是因为百姓们知，这是他们的君侯在后面跟他们撑腰，这是辽地的律法在后面跟他们撑腰。这才是民之所依呀！”

越对比，韩非的心情就愈加沉重。他不知，为何在同一片大地上，韩国与辽地的状况差距为何如此之大？

韩非抱拳躬，恭敬地对邹衍老院长：“弟遵命。”

隔着学堂的木制门栏，看着在学堂的院落中间，立着一个的木杆，稚的学童们，排列整齐，站在木杆的前面，面肃穆。

对韩非：“韩非，你也算老夫的一个弟。我只回答你一个问题，你知为何百姓敢于同官吏、税吏争吵？甚至敢用菜叶与甩不满断案结果的官员？”

韩非心中算了一遍，把韩国乃至齐国的亩产与辽地比对了下，发现辽地亩产量是韩国乃至齐国亩产的三倍以上。i/i [page]

韩非一路行来，看到的不止这些。

这个时候，一看就知是学堂的两个先生，走了来，来到木杆的前面，大声喊：

在这首激昂的歌曲声中，凤鸟红旗冉冉升起。

直到来到襄平学院，邹衍老院长那笑眯眯地脸，才让韩非到了一丝真实！

……

韩非发现，辽地的黔首们很富裕，这从他们的穿着上，就能看；

“这些也不算什么。据闻我官府辖下的大片田地，人家的产量更，所采用的农更好。至于多好？就不是小老儿所能知的了。”

辽地的粮、产很充足，这从经过的每个村落的集市上，就能看；

顿时所有学堂内所有的学童，包括两位先生，都一起举起右手，五指张开，注视着这面徐徐而上的凤鸟红旗，大声唱到：昏睡百年，国人渐已醒。睁开吧！小心看吧！

韩非一路行来，不断拿辽地的状况与韩国对比。

辽地的黔首们很齐心，这从他们的言谈举止中，就能看；

队伍前面的四个学童，手持着这个凤鸟红旗。嘴里喊着“一二一”的号，踏着整齐的步伐，来到木杆的前面，把红旗挂在木杆上垂下的一个绳索钢钩上。

“升旗仪式开始。”

而在队伍的最前面，有四个学童，持着一面绣着凤鸟的红旗四角。

就这样，韩非在前往襄平城的路上，行走的就很慢、很慢。

韩非注意到，在这个时候，每个经过学堂的民众，都停下脚步，驻足不前，看着学堂内那面升起的凤鸟红旗，举右手，一同唱着这首《千里长城永不倒》的曲词。i/i

看着这肃穆的升旗仪式，再听到这首简单而激昂的唱词，一血顿时涌上了韩非的心。

想从老院长邹衍，这里得到答案。

邹衍老院长听罢韩非的叙述后，哈哈大笑起来。

辽地的……反正什么都排列在了各国的前面。

这些还不是让韩非所震惊的，让韩非所震惊的是，居然每个村庄都建有学堂。

韩非最喜的就是如苏代先生一样，每到一个村庄或县城驻留，就在学堂的附近就宿。清晨在客舍内，被旁边学堂琅琅的读书声吵醒，是韩非最大的喜好。i/i

韩非游历诸国，但没有一个地方可以与辽地相比。就是辽地的母国燕国，也不行。看着辽地的一切，韩非对这片大地充满了不真实！自己宛如在梦境之中。

然后就听到学堂的两位先生大喊：“唱《千里长城永不倒》，升旗。”

两名学童手持绳索的一端，韩非知这是要等会把这面红旗拉起。另两名学童则站在红旗的前端，像卫士一样护卫着这面红旗。i/i

初东升，韩非站在学堂外。

知襄平城很繁华，但不知居然繁华成这样！知襄平城的街一定整洁，但没想到会如此的平整净！知襄平城……

“你如果想真正了解辽地的一切？想找一个答案？想知辽地是如何到这一切的？你就在学院里先学习学习，我想你会很快找到答案的。”

韩非迫不及待地，把自己在辽地所经历的一切，都告诉了老院长邹衍。

直到韩非来到襄平城，看着襄平城的一切，韩非整个人都已经彻底麻木了。

了的。”

他看到衙役的小吏，与民众在争吵着垃圾的堆放问题；他看到商，因为税收问题与税吏辩论，他还看到辽地的官员，因为在街断案的问题，被黔首们扔了不少的菜叶、，而狼狈不堪。

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千里长城永不倒，千里辽河滔滔。