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一切的前提,就是先找
最常用的那一千个或者两千个汉字,然后找到他们使用的频率,李元嘉才能找到最大限度降低成本,同时又能满足需要的办法。
但是另外一些汉字,可能好几年都不见得用上一次。
他
这个字库的目的,无非就是找
这个时代的常用字而已。
而寻找常用字的目的则是两个,一是给
良的韩王府“小学”提供识字的教材,一个是给李忠手下的人们提供制作活字的“名单”。
照《说文解字》里的汉字计算的话,差不多一万个,只要一想到要把它们全造
来的开销与费用,李元嘉就想直接放弃活字印刷术,让这个时代的人一直用雕版印刷就好了。
至于说那些没有造
活字的汉字,其实李元嘉也想到了一个办法,那就是等真用到的时候就在排版的时候把相应的位置空
来!因为印刷
来的书相应的位置上也是空白的,所以只要找几个会写字的家伙,一本一本的在空白
人工补写就行了……
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几百年后的古腾堡发明了现代活字印刷术,从而成为了所谓影响历史
程的最伟大人
之一。但是西方是字母文字,比如说英文二十六个字母,古腾堡只需要制作二十六
活字,然后每个字造他几百上千个也就够用。
要知
,那可不是简简单单造
一万个活字就够了。
没办法,谁让李元嘉穷呢?
对于这
字来说,造
一两个活字就够用了……甚至李元嘉都想着
脆不造!毕竟用造活字其实最耗工本的就是开始制作字模的时候,只要造
一个字模,然后用
倒模的方式就可以无限复制,相对来说简单很多。
但是汉字每个长相都不一样,必须单独制造活字。
对于
良的学生们,李元嘉的要求着实不
。他不需要那些小家伙们熟读四书五经,也不需要他们去学什么治国平天下的大本事,只要能读懂简单的文书即可。说白了,他们只需要认识一两千个最常用的汉字,能够写一写简单的报告,将来在王府产业的
理上帮上忙就行了。如果有表现
的,还可以和李忠等人一样,成为李元嘉手下的“研发主
”就更好了。
所以说……
这就意味着,印刷的时候就必须要用到二十一个“之”。
日常最经常用的一些汉字,你不可能只造一个活字,因为那
本就没有办法用。举个最简单的例
,比如说万古
芳的《兰亭集序》,短短三百多个字,如果用活字印刷的话可能两张纸就能搞定了,但是就是这三百多个字里面,竟然
现了二十个“之”,加上落款里的那个就是二十一个!
所以如果只造一千个或者两千个活字的话,必然能够大幅度的降低成本。
“一千个?还是两千个呢?”
到了院中,在他那把专属的躺椅上坐了下来。舒舒服服的往后面一靠,闭上
睛一边轻轻晃着躺椅,李元嘉一边暗暗琢磨了起来:“一千个,还是两千个?”
至于说李忠那边,也需要这么一个“字库”,来确定到底要制作哪些活字,每一个字到底要制作多少个。
另外还有一些字,比如说“兮”,比如说“
”,比如说“为”,像这
最常用也是最普通的汉字,说不得每
都要造
几百个,甚至上千个
来备用。