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“何必要我禀知皇上,你自己向皇上说。走。
去!”周
很是兴奋,站起
。
赵过一通解说,周
不得不得赞叹。赵过真有奇思妙想。用现代的观
来看,赵过的想法很落后,很原始,却是符合汉朝当时的情况。
在当时,百姓不养家畜,农家
几乎没有。化学
料就更别提了,想都别想的事情。这
份就成了制约农业的关键因素,只能靠烧草来完成。
要是换个人,肯定会说,你先等等,我向皇上禀报,容皇上圣裁。周
直接带他
,要赵过不佩服都不行。
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赵过只得跟上,赞
:“大帅
事,从不拖泥带
,怪不得能击败匈
五十万之众!赵过佩服!”
民以
为天,是个人就得吃,就得喝,粮
不解决,周
就是把汉军训练得再
悍善战,也是难有作为。
“
?”赵过绝对想不到周
雷厉风行,说动就动。
若是
耕技术推广开,使用铁农
,粮
产量增加,鼓励百姓养家畜,积农家
,那么,
份就解决了,粮
产量就更
。有了更多的粮
,就有了更多的家畜,百姓吃
更加不是问题。
一旦百姓大量养
家畜,百姓就有
吃,
就会更好,整个汉朝的国民素质会有一个质的飞跃。
赵过叹
:“在下的想法虽好,却给大司农的官员一再阻挠,大帅能容赵过尽言,赵过万分
激。若是可能,还请大帅禀知皇上,大汉当推行新的农耕技艺。到那时,大军才有充足的粮草,才能击破匈
。”
景帝对周
这个
婿,颇多赞
之词:“他说要办学,培养人才。这是一个好办法,可是,要办学,就先得有人才,没有
,哪来的果
呢?这次招揽人才,就是在寻找
,有了他们,才能办学。朕要大量驯养战
,会养
的集中在一起,办个学,让他们教会更多的人。会
地的,集中在一起,也要办学,研究更好的农
,更好的耕作之法……如此一来,要不了多久,大汉就会人才鼎盛,百业繁荣。
“周
有奇思妙想,很新颖。”
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业的效率会增加十倍,甚至是十数倍之多。那就意味着,汉朝的粮
会更加丰富,离人吃不完,用来养家畜的规划更
一步,可以这样说,完全可以大规模推广养家畜。
“主父偃,你这条呈拟得好,可以说是条分缕析,一条一条的,清清楚楚。”景帝甚是赞赏:“这次要招的人才,不仅仅会治国,有治国之术。其他的也要,会养
的,会
地的,会织布的,会
工的,只要有一技之长,都要,朕都要用。你这条呈里全写
去了,好!”
最后,周
提起了曲辕犁。对曲辕犁,周
了解得不太多,知
个大概,一通解说,赵过兴奋得脸上泛红光,不住
。
这是一件大事!
这就
了一个良
循环,周
一说,赵过信心百倍,振奋异常,一定要推广新的耕作技术,鼓励百姓养家畜。
主父偃、冯敬、窦婴三人跪坐在景帝对面,四人正在商议大事。
周
把这想法一说,没想到,赵过也有这
想法,两人更是相对大笑,惺惺相惜。
“
上就到了
耕时节,这事敲定,还可以多一季收成。匆促之间,不可能推广很多,至少在关中不是问题。关中是大汉都城所在,一年的粮
耗费甚多,不得不从别
运粮,若是关中今年能用上这技艺,岂不省很多事?”周
一边说,一边走了
去。
了房间,抬
一望,天早就黑了。周
没二话,叫人牵来
,和赵过直奔未央
。
“谢皇上夸奖!”主父偃谦逊
:“若不是破虏侯提
,臣也想不到这些。”
养心殿,景帝
着燕居之服,跪坐在矮几上。
接下来,赵过给周
解释他的代田法。所谓代田法,就是把土地分为几
分。一般是分成三
分。一
分用来
庄稼,另两
分养草,积蓄地力。到了要
庄稼时,再把草烧掉,就有了
份,庄稼就会更好。