王泱给小炉里加了一块木炭，笑:“这些虚名无所谓，重要的是各地开始陆续建立铁匠工坊和书坊，百姓将获得更便宜和更好的工书籍。”

因为晶苧只接受家还算清白，不是特别黑的士大夫的捐助，以她合玄天的情报能力，拒绝的对象没有冤枉的。

普通百姓更是亲切的称他为吾之泱。以他为荣。

晶苧的教育计划无偿接受了许多平民百姓的孩学，还提供免费午餐，接受了系统教育的孩变化很大，不但礼貌勤快，而且懂了很多知识，养成了好习惯，比如勤洗手，喝开……

王泱带着好奇的文三人来到学堂里新建的工作室，展示了曲辕犁，车，风车等先农的模型。

越国士大夫都以成功拜访他，为学校捐助财为荣。

过了好一会儿，二人才走来，大家见礼之后，文范蠡喝了茶，范蠡:“泱，我们刚才见到一个少女在院中舞剑，剑法神妙，风雪不能近。不知是何人？”

不论是溉还是带动磨坊的石磨，都很实用，能极大的提生产力。

渐渐的，大家发现了这一，连勾践都以王泱是否接受士大夫的捐赠为选人才的标准之一。毕竟，即使德败坏的领导，也喜用诚实守信，家清白的手下。

表面上对王泱这个越国大贤非常尊敬，实际上是蹭度刷声望。

王泱:“多谢大王关照！我正好有些礼献给大王。可以作为对大王的谢礼。”

称颂我们的贤名。许多著名的士都写信赞扬我们。大多认同泱人人如龙的观。”

一一介绍了使用方法和功能。几个记名弟用竹模拟了车的运行原理。用扇扇风驱动风车模型，带动石磨模型缓缓转动。

范蠡还要追问，文暗示他停下，笑:“泱的书典如今天下闻名。连吴王夫差都派来使者，要求越国让先生去吴国。大王担心吴国对先生不利，贡通书典技艺的工匠百人代替。才打发了贪婪的吴国使者。”

欧冶笑着答:“那是阿青，乃是泱唯一弟。”

范蠡:“吴王夫差不会关注这些事，这必是伍胥安排的。”

王泱:“快请两位大夫来一同品茗。”

王泱不愿多说剑的事，:“练着玩玩的，平平无奇。”

这几个月，勾践时不时赏赐一些东西给王泱，并且给学校提供大量的经费资。

范蠡诧异的看着王泱:“想不到泱还通剑法。”

这时，一个记名弟来:“泱，文大夫和范蠡大夫来访。”

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王泱虽然不给他面，没有给他效力。但在越国民间的声望却越来越，他作为不涉政治，也不谋求田产土地的学阀人设人心。

大家是明白人，立刻就想到了这些工对提越国国力的作用。在这个没有腐儒的年代，诸侯对生产技术的革新十分上心，把它当作富国兵的重要手段。