这些人，就让他们跟着吴佩孚学，如果能接受到足够的军事理论知识，也不错，如果实在学不会，也不用勉，一个中低层军官，他们绝对够格了。

杨之所以忙，就是因为吴佩孚带着这些兵回来了，一起回来的还有两百多个学生，吴佩孚裁撤学生军到最后，这两百个学生，是不想在回学校去读书，他们表示要保家卫国，投笔从戎。

吴佩孚迷茫的问，他以为杨又会送这些人去德国呢。

但是听这话杨不打算让他再去了，吴佩孚想了想，那些理论知识，从书本上也能学到，其实去德**校学习，教官告诉他们，最重要的，其实还是去德**队中实习，吴佩孚已经参加过了那么大规模的战争，实习的意义已经不大了。

军事上给吴佩孚，杨则开始制定一些思想上的东西，比如保家卫国之类的，但是绝对不空泛，而是切切实实从各个方面，比如族群

最后在杨保证，一旦有人以武力凌迫皇上和维新，杨愿意像上次那样，组建二十万大军勤王，这才让康梁放了杨一，说起来他们之所以看重杨，还是因为杨有顷刻间组建十几万二十万大军的能力，那组织力是这些书生难以想象的，而让他们放心的是，杨又不抓军权，打完仗想的不是拥兵自重，而是立刻就要裁军，完全不像袁世凯那样的臣。

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一听到这些人要跟自己学习，吴佩孚也不由得大起来。

杨没打算让他再去德国读书，吴佩孚想了想通过这次战争，他提了很多，但是也看到了更多的不足，本来还打算再去学一年，学一年也就完成了学业，其实这年代的军校，学期都不长，一年到两年时间而已，最长的也不过是四年，但那是军民两用的课程，比如弗吉尼亚军事学院的工程学等等。

虽然现在全都脱盲了，也只能够读书写字，只能读不懂太晦涩的书，写不太好看的字，他们属于经验极为丰富，但是理论十分缺乏的人。

“既然死活都不愿意上学，那就让他们去军校吧，告诉他们，学不好军事理论，我是不会要他们的。”

就该上学，甚至去留学，学习先科技，成为詹天佑那样的工程师。

“还有豁瓦他们，也跟你一起学。当然，他们可能不服你。能不能降服他们，其实也是你自己的学习！”

这确实是很大的挑战，这些人每个当兵都超过八年，军事技能是没的说，步枪、机枪、大炮都玩的顺溜，唯一的劣势是，都是贫苦人家，一个个过去几乎都是文盲，包括他们的军官豁瓦文化平都不。 [page]

不过豁瓦带领的这些人在这次战争中也得到了很大的锻炼，说实话，他们对吴佩孚这个书生，还是很不服气的，说打枪，不如他们，说军事技能不如他们，不就是多读了几年书吗，凭什么压在他们上。

杨看着他，咪笑起来。

看到吴佩孚为难的样，杨摸了摸，告诉他：“用心！”

杨又告诉吴佩孚，说豁瓦那群华勇连背景的军官，也将跟他学习理论。

军事组织，往往就讲究一个上下尊卑，而且论资排辈情况十分严重，吴佩孚如何让这些人服从自己，这确实是极大的考验，这些人比他来的更早，这些人是他的前辈，心理上本就不服，又觉得他们比吴佩孚，怎么才能驯服这些人呢？

“我觉得你学的也差不多了，德国人教你的那些东西，教材也都带回来了，我想经过这次战争，你其实比绝大多数德国教官对战争的认识都更真切，所以你从战争大学中毕业了。”

“所以，你就是最好的老师。你要将过去学到的总结一下，无论是理论还是经验。然后传授给这些学生。我们缺教官啊，现在北洋也不可能帮忙，他们的军校拒绝你们。不然我都打算让这些学生先去北洋的。”

“让他们去哪所军校？”