洽，可能是因为父母们了好榜样，这几个孩也都是天纯良，从小便相相亲，也很懂恩，从李图上就可以看来，其实，他对孩们也没什么太大的要求，只要他们一生和和睦睦，平平安安，不纨绔，不败家，他就很满足了，望成龙什么的，他从未想过。

李浩对孩的教育还是很看重的，结合未来世界的经验，他对女教育方面有过很多的想法，最终他觉得，应该将西方教育和中国古代的教育方式相结合，取其华，去起糟粕，这样才是最佳的女教育方式。

在未来世界，国内家对女过分溺，这样可以说是最失败的教育方式，而中国古代的教育，则太过严苛，抹杀孩天，这样又有碍于孩一些能力的开发，扼制孩的思想和思维发展，西方教育倒是有不少可取之，但也有不少弊端，他现在觉得，对女的教育上，以理教育为主，刑罚教育为辅，这听起来有扯淡，跟孩讲理，这不是扯淡么，孩能懂什么理，其实这是错误的观念，孩不懂理，是因为父母没教给他，其实孩是一张白纸，父母的教育就像是在白纸上写字，你教他什么，他都会牢牢记住，而且固，很难磨灭，直至未来长大了，他几乎认为这些就是真理。

至于刑罚教育，李浩立下一些规矩，规矩不多，他给孩们犯错的机会，因为是人都会犯错，更何况是孩，一些小的错误，警告便可以了，大的过错，才会受到较为严厉的训斥和家法惩罚，而在对错的平叛上，李浩的标准又颇为不同。

比如一个孩打碎了价值比较贵重的古董，若是未来世界，父母肯定要严加训斥，甚至打骂惩罚，然而李浩则不然，他会很严肃地告诉孩，家里哪些东西很贵重，不能碰，一般情况下，孩们都会很听话，不会再犯。

再比如，孩淘气，对自己的母亲或者姨母踢上一脚，或是打上一拳，这在未来世界是很常见，大分情况下，家长还会笑嘻嘻地以为孩跟自己闹着玩，而如果被李浩知，李浩会严加训斥，因为李浩知，孩其实心思是很细腻的，今天打你一拳，明天打你两拳，他们的小拳确实跟挠的似的，但他们的行为已经试探了家长的底线，而且会随着时间的增长而养成习惯，这就很可怕了。

孩会慢慢长大，他们的拳也会越来越重，而他们当初的行为也会由玩闹变成了对家长威严的一侵犯，很多不孝就是这样诞生的。

还有一很普遍的现象，就是孩要东西，小孩对于喜的东西都想拥有，然而他们没有那能力，就会跟父母要，李浩警告过自己的几个老婆，孩不算要什么东西，都不能轻易给他，必须让他付一定的代价，哪怕这个代价很小，比如孩要买一串糖葫芦，那就让孩为自己去拿个东西跑个，这就是孩付的代价，虽然这代价很小，但目的就是要让孩明白一个理，想要得到，就要有付，这是未来世界教育最大的缺失，因为未来世界的孩索取太多，父母太过溺，几乎是要什么给什么，孩的贪会越来越大，以至于最后养成习惯，在商场里，孩看上一个很贵的玩，父母如果不给他买，他就满地打撒泼，不肯走，哭得撕心裂肺，无论如何都要得到，父母要么就是妥协，要么就是一顿打，然而这个时候打已经迟了，因为他们的惯思维已经养成，就像一株树，当树还小的时候，不把他培育直了，等到树长大了，树弯曲无比的时候，还如何改变。

而有的父母比较严厉，对于孩索要东西的行为，一般都不会答应，这也很不好，这会对孩造成很大的压力，孩对父母产生惧怕之，很多想法都会藏在心里，不敢跟父母，怕挨骂，很多格内向的孩，就是这样养成的，这样也会使得孩变得胆小，当孩长大后，会缺少一闯劲。

虽说现在家中情况很好，但李浩还是有不满足，因为还有两个女人让他牵挂，一个是樊梨，还有一个就是胡可。