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蝌蚪文字,日后仓卒之际,或有认错。最好韦公
将这篇碑文背
得
瓜烂熟,待洪救主召见之时,背诵如
,洪教主一喜
,自然大有赏赐。”
韦小宝双
一翻,登时恍然大悟,连连
,说
:“原来如此,原来如此!”料知胖
陀和陆先生禀报洪教主,说有个小孩识得石碑上的文字,洪教主定要传见考问。哪知
这
件事全是假的,陆先生怕教主怪罪,只得假造碑文,来骗教主一骗。
陆先生
:“我现在读一句,韦公
跟一句,总须记得一字不错不止。‘维大唐贞观二
年十月甲
……’”
事到临
,韦小宝
待不读,也不可得,何况串通了去作
洪教主,倒也十分有趣,便
跟着育读。他生
机伶,听过一段过几百字的言语,要再行复述,那是不费半
力气,说到
读书,可就要他的命了,这篇短文虽只寥寥数百字,但所有句
都十分拗
,
义更是全不
明白,什么“丕赫威能”,“吐故纳新”,浑然不知是甚么意思,只得跟着陆先生一遍又一
遍的读下去。幸亏陆先生不怕厌烦的教导,但也读了三十几遍,这才背得一字无误。
当晚他睡在陆先生家中,次晨又再背诵。陆先生听他已尽数记住,甚是
喜,于是取过
笔纸,将一个个蝌蚪文字写了
来,教他辨认,哪一个是“维”字,哪一个是“贞”字。这
一来韦小宝不由得叫苦连天,这些蝌蚪文扭来扭去,形状都差不多,要他一一分辨,又写将
来,当真是难于登天,苦于杀
。他片刻也坐不定,如何能静下心来学蝌蚪文。
韦小宝固然愁眉苦脸,陆先生更加惴惴不安。陆先生这时早已知
,石碣上文字另有
义,他数了胖
陀所拓拓片中的字数,另作一篇文字,
生生的凑上去,只求字数相同,碣
文能讨得洪教主
心,哪
原来碣文中写些什么。如此拚凑,自然破绽百
,“维大唐贞观
二年”这句中“二”字排在第六,但碣文中第六字的笔划共有十八笔之多,无论如何说不上
是个“二”字,第五字只有三笔,与那“观”字也极难拉扯得上。但顾得东来西又倒,陆先 [page]
生才气再大,仓卒之间也
造不
篇天衣无
的文章来。洪教主聪明之极,这篇假文章多半
逃不过他
去,可是大难临
,说不得只好暂且搪
一时,日后的祸患,只好走着瞧了。
这天教韦小宝写字,
展奇慢,直到中午只写会了了四个蝌蚪文,幸好蝌蚪文本来奇形
怪状,在韦小宝笔下写
来难看之极,倒也不觉如何刺
,若是正楷,由一个从未学过写字
的孩
写将
来,任谁一看,立知真伪。
下午学了三字,晚间又学了两个字,这一天共学了九个字。韦小宝不住
大吵大嚷,几
次掷笔不学。陆先生又恐吓,又是哄骗,嗫后叫了方怡来坐在旁边相陪,韦小宝这才勉
耐
心学下去。陆先生一面教,一面暗暗担心,只怕洪教主随时来传,倘若一篇文章尚未学全,
便给教主叫了去,韦小宝这颗脑袋固然不保,自己全家难免陪着他送命。
可是这件事丝毫心急不得,越是盼他快些学会,韦小宝反而越学越慢,脑
中
满的这