“好的，谢谢校长。”东哥激动得答。

.../p

“可你仅仅是学习这些修炼的知识对你有什么用呢？”

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

听到这话，那位校长沉思了，前的青年人明显有着烈的民族责任，这是他所欣赏的，而且他后挂的条幅当然就是自己的左右铭，他就是想时时的告诫自己和周围人，国耻当，勤学勿忘，这一刻他听到东哥的话后明显有些动心了。可为成年人，他自然知理想和现实间的大差距，于是他看向面前这个目光毅的年青人，又再次提醒着这个情绪稍显激动的年青人：“你真的要来学习？这也许会浪费你不少的钱财和时间。”

“我不怕。”东激动的说。

这条路看起来也是相当不错的，我在心里给东哥的未来在谋划着。

那位校长又想了想，像似终于拿定了主意，他抬起凝重的对东哥说：“好吧，如果你真的想留下来，我可以给你五个月的试学时间，但我要求你，在五个月内，你必须要将所有科目都要达到良好的成绩，不你以前学没学过，你都要达到这个成绩，如果不能达到良好，五个月后你就不要再在这里继续耽误时间了。”

“是的。”东哥毅的答。

所以，我依然认为，东哥最明智的法就是，把这所小学文化课程学完，满足了他的上学梦想后，然后拿这张文凭，回到我们村里，把这张文凭的挂在墙上，让所有村民都来贺一遍，然后他有兴趣的话，可以在村里开一个私塾，村中的教书先生是相当受人尊敬的职业，东哥可以办一个全日制的课程班，课程会很全面，一定会把吴先生和烈獒的生源都抢过来，那样他17岁已经成了村中人人敬仰的教书先生，就可以给他们家里光宗耀祖了。

...

语气中带着不解，那位校长见我们的衣着显然不是大富之家的弟，只有那些大富人家的弟才需要学些向别人炫耀的东西，而普通人家的弟学到的东西都是为了混饭吃，这位校长显然是好心劝东哥，到了这个年龄还是学些混饭吃的技能更好，更实用。

“校长先生。”

是的，我认为东哥现在来学习只是为了争取他的自尊，只是为了争取在村民和他父亲面前有个台阶下，至于他能学什么成果来，我并不看好，要知，听那校长的意思，这所学校是给8到14岁孩准备的课程，其实，如果照我穿越来之前的那个世界的标准，这里就是小学文化，而我们之前在村里时，小学文化都没学全。就算现在我们用半年时间把这课程学完了，东哥也17岁了，17岁，小学毕业，这怎么好意思去混？有什么本事去混？

“你要知，以你的年纪，在这里学习会遇到很多的麻烦。”校长又提示。

东哥抿了抿嘴，从他那毅的表情就可以看得来，他没有放弃，而且他的声音虽然在努力的压制着自己的激动，但屋里人都可以听得来，那声音中明显有着极力的不甘和渴望：“校长先生，我真的很想来上学，所以还请您能收下我，我认为，您所说的知识，我差得越是多，我才越需要来补一补这些修炼课程。”

，我的心里其实想劝劝东哥的。

目光一抬，东哥把睛看向校长后的横幅上，他很是激动的铮铮说：“我看到校长先生后挂的横幅是‘勿忘国耻，育人救国’，而我之所以想学习，就是想效，为盛华帝国一介匹夫之劳，只有盛华帝国人人都奋起，盛华帝国才有希望，所以无论我差多少，我都想补回来，想继续学习。”

此刻我也受到了，那位校长已经有了要留下东哥的意思，其实，如果我说，一所私立学校开办的目的除了教书育人以外，还是要考虑嫌钱的，有学员来学习，学校还是应该会迎的才是，我只是不明白，我们所遇到的这两所学校的人为什么都这么教条？有人钱来学习，他们只收钱就好，还那么多什么？

此刻我看到东哥的泪已经在圈中晃，显然这样的结果是他期盼已久的，我握了握东哥的手，也很开心，东哥在村里人面前总算是有个台阶下了。

也许是我的思想与这个异域世界的人们还有代沟吧，会不到他们的那责任。

...