突然，东哥在人群中站一步，大声的说，他依然是喜这能自由发言式的课堂氛围。

当然，到了级技能学校，老师们也倡导这样的氛围，李老师赞许的：“这位同学说的有理，就算我们接纳了别的帝国的新东西，也不能放弃我们自己的特长。”

不过无论怎么说，东哥现在可以说是初步把自己到了学校的氛围之中了。

很多同学听到这话，都是跟着无奈的一笑，其实没有达到法学徒的人有很多，大家都有这样的苦恼。

“我们就是要正视法，能练习更好，不能练习也不会惧怕法。”

很多同学都重重。

李老师这一席话说得铮铮有力，显然，这是李老师对于自质情况的有而发，而且，相信班上不是法学徒的人占大多数，这些话会更容易赢得那些学生的支持。

“不知东哥是不是在兵营中受了什么刺激！”

其实东哥那倔的格变化不大，而变化了的只是周围人对他的看法。

我在琢磨着，在我的印象里，东哥就是成天看书的书虫，可现在东哥突然这直率的疾呼功法重要，让我一时还转不过弯来，甚至是我猜测，他参军时兵营中有人刺激过他这不堪一击的，所以东哥才有了这样的转变。

很多同学已经知了班级上为数不多的几个法学徒，见东哥一个法学徒说这话来，大家对他都很是敬重，更何况东哥有学考试第一名的光环，这让大家对他很有好。

“是的，我们不能放弃我们自己的特长，大郎帝国的人就是不放弃自己的斗气技能，又学习了法技能，才练成了武双修的能力，而我们盛华帝国以往在斗气功法上要过大郎帝国，我们更是不能放弃我们斗气功法上的优势。” [page]

顿了下后，李老师继续说：“但就算是我在练习法时，我也从未放弃过对斗气功法的希望，难斗气真的没有希望了吗？我不信，我想你们都知过霍无甲斗皇曾经击败过罗斯帝国导士和大郎帝国武双修斗皇的事情吧，这就是练习斗气人的希望。”

见前面的开场白说完，李老师表情郑

“有的人在遇到了挫折时，会选择放弃自己原来所学，转而去学习其它本领，而有的人会选择把自己原来的本领练得更加大，直练到打败对手为止，而对于我们这些没有别的选择，只能练习斗气的人，我们更是要定这个选择。”

当然，这也仅仅是个开始，以东哥那迥异的行事风格，他不会让周围同学对他的认识停留在这里的，相信很快同学们就会对东哥有个颠覆的新认识。

是，首先我不排斥法，而且我们需要正视法的存在，我可以告诉大家，我也尝试过练习武双修，可是我的质也不适合练习法，我现在也不是个法学徒。”

之前，他在那两所学校时，因为他的年龄比别人大，材比别人很多，所以大家都把他视为异类，再加上东哥那与众不同的行事风格，更是让人觉得他很不可理喻，而当到了级技能学校后，这里的氛围相对宽松，而东哥的材和年龄也不再显得那般迥异时，他说的话和的事再有些理后，他的那与众不同的事风格就不再像似异类，而是稍稍有那么一引导的觉。

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