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我是此时才想通这个问题的,我
觉自己真的与这个世界有着很大的代沟,因为我看到,就连平时一向嘻嘻哈哈的肖丰对
东哥三人的话题都很是尊重。
每个人都有自己的梦想,也许,杨老师的梦想就是教导
盛华民权帝国未来的擎天之材?主导之人?而且从杨老师教我们第一堂课时,他就已经显

了这个意思,他讲了很多
人
事的
理,包括他现在给优秀学生开小灶方式的引导方式,如果真是这样的话,杨老师就显得十分伟岸了,如果是这样的话,他是一个真正合格的老师。
“喂!谭雅不在这里,你小
这么晚了要去哪里鬼混?”肖丰立刻
嚷着:“能不能带上我?”
...
也许在这个动
的时代里,在这个饱受列
欺凌的国度里,他们每个人心目中都期待找到一个梦想,希望自己的国家能够不再受欺凌,能够踏上
大的富
之路吧,所以他们每个人都在寻找着,思考着,并把这件事情
为
等大事,他们不讨论婚姻,不讨论女明星,不讨论快意人生,却在茶余饭后不停的在讨论着国家的兴衰。
直走到寝室附近,他们的讨论还没有结束,这个话题当然是非常大,一时半刻的他们也不可能讨论得明白。
说完我转
就走。
看到
东哥三人在那里
别,这时,我突然想起自己还有一件很重要的私事要去办,今晚我不能住寝室。
另外两人也是一拍即合,显然他们都为能找到可以一吐心声的聊友
到
兴。
东哥也引经据典的补充
,他以前看过很多书,一定读过各
观
的著作,所以别人说什么样的话题,他都可以参与
来。
这样最少能让我知
他们在想什么,我悠悠的跟在他们
旁,悠悠的听着他们聊着那些对我来说还稍显得夸张的主题。
蔡贺森却在一旁凝眉说
:“你们说的这些太遥远了,我认为现在我们的国家最应该
的就是,改革武修
系,建立更加公平的人材成长机制,这才会让我们盛华民权帝国得以尽快变得
盛起来。”
可关键的是,杨老师却非常的支持
东哥他们三人,这更是助长了他们三人的气焰,更是让他们充满激情的研究这些问题。
见众人已经分开,我忙对
东哥和肖丰说:“今晚我有事要
去一趟,你们回去吧。”
其实就我对
东哥的了解,之前我从没听说
东哥明显认为哪
形式是最好的国家组织形式,但当肖升说
理想化的国家模式后,他应该是被打动了,最少他绝对支持言论自由和婚姻自由这两条,而且他本
也是个比较理想化的人。
“是的,德尔曼帝国有一位著名导师也曾经说过,一切限制人类自由的行为,就是在摧毁着公正和良知。”
这些话题我承认很重要,但他们几个学生讨论这些真的有用吗?我怀疑。
都有
理,不过,我在一旁听着
大。
其实我的躯
也是个盛华
民的
份,盛华
大些,我面
上也会好看很多。
由此我可以看
,杨老师说肖升有自己的思想
系是有
理的,肖升说的虽然是一
最理想化的国家模式,但这最少证明他在这些问题上思考得很多。
到了这里肖升和蔡贺森就要回他们自己的寝室,要与
东哥分开,不过他们已经谈得兴起,尤其是
东哥,以前他想找别人聊天,他一直想找人倾诉他的人生理想,更想宣
他的人生抱负,可之前别人很难迎合他,如今有肖升和蔡贺森这样与他志趣相同的人,能与他畅谈人生,他当然
心,更不会放过这个机会,于是,他与肖升了蔡贺森约定了时间,以后接着聊,长期聊。
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我承认我不积极,我承认我很现实,可他们讨论这些就真的对盛华民权帝国的现实有所改变吗?很难吧!也许这
讨论可以让他们在这方面的思想更成熟,可是谁知
以后这些知识能不能用得上?我是很现实的人,我才不讨论这些。
我参与不了他们的话题,那就听着吧!
.../p
”
我心中很是不解,难
杨老师在教
法课的时候,就已经开始有意在培养着政治家,这跟他的学术内容关系不大呀,可他的确是这么
了,并且培养了他三个学生忧国忧民的思绪。
我翻了他一个白
,不理他,快步走向市中心方向。
肖升似乎对这个问题早就
刻的考虑过,所以他有理有据的激昂说
,在这个被束缚了太久的国度里,自由现在成了激情澎湃的年青人最渴望最愿意聊起的话题。