来了，我立刻返离开树林，走回图书馆内。

逆着下课学生的人，我走到图书馆阶梯教室门前，不意外的，我看到东哥又在教室门前与一位大胡的老师在说着什么。

虽然之前有老师拒绝过东哥提的问题，也嫌弃过他方言重的音，但却阻挡不住他对求知的情，所以，东哥还是会去听课，而且还是会去问问题。

百折不挠的倔脾气，一的倔！我已经习惯他了。

那位大胡老师看起来年纪不是很大，大约只有四十几岁，他有着非常密的大簇黑胡，而且这位老师并没有像上次那位老师样的表现不耐烦，也没有在意东哥的非学生份，他在一个字一个字的仔细听着东哥在用着我们家乡话说着他的问题。

“李教授，您刚才讲的法阵与输连接时，说，宜在下方选择连接法阵对接，可为什么我看到，我们用的法灯，那上面的输为两项，一上一下呢？”

走到东哥和那位大胡老师旁边，我听到东哥是在问法阵方面的问题，难怪他这么认真。

我知，东哥一向对法阵和阵法的知最为兴趣，那我就等他一会儿。

不过我本人对法阵知识的学习已经完全放弃，我一直没有把法阵和阵法为我的主要研究和修炼的方向，我现在已经听不懂东哥问的是什么问题，术业有专攻，我已经明确了自己未来发展方向，而我的时间也很有限，所以我不后悔自己放弃法阵和阵法的知识。

关键是法阵和阵法研究起来太难了，也就东哥这一的人才喜学习这样的课程。

“法灯上的输有两个是因为，一个为能量输，另一个是对接的接，所以才会有两个，那是方便能量的瞬间爆发，与我今天所讲的内容不同，而我今天讲的是……”

那位李教授听明白东哥的问题后，开始耐心的给东哥讲解了起来，他讲得很认真，很仔细。

见此我便在一旁等着，不便这时候去打扰东哥学习。

而就在这里，那位李教招的旁突然多了两个学生的影，这立刻引了我的目光，因为那两个学生中有一个我认识，是张国涛。

是的，就是我来北盛京时，在法火车上遇到的与我一起来这里，并引领我去见到杨怀中老师的那人。

张国涛在那位李教授旁边等了下，像似找李教授有些什么事情，见李教授讲过一段内容后，顿下来的时机，他忙上前说：

“老师，我们今天社团有活动，您还是来给我们讲讲罗维埃政权的最新展情况吧！”

“不了，今天下午我还有事情，你们学生社团活动就自己组织一下吧，我今天不参与啦！”

那位李教授回对张国涛说。