繁体
茂德听完,
“嗯”了一声,又侧过脸去,脸
微红,也不知是不是为了自已这个过于简单的问题
到惭愧。
看情况,禁军各营长官对这足球联赛很是重视。说是改日请杨帆指导,其实第二天中午,
俅便派人来请。
胡
大喊
。
比赛结束,赵佶仿照蹴鞠比赛的惯例,亲自对获胜球队的队员
行奖励,引得众军士羡慕不已。当然,失败的一方,队员回去之后怕要挨长官的鞭
了。
这自然只是杨帆的奢望。
两支球队没有专门的教练,比赛的踢法、人员的安排,全是靠大家一起商量。队员休息、讨论战术,前来观战的众人也利用这段时间,互相讨论一下,打听比赛规则,了解联赛情况,一时间人来人往,
闹异常。
当然,在杨帆看来,这是好事情,反正赵佶不务正业的
病是改不了的,玩足球总比被蔡京、王鬴他们撺掇着选
女、造公园、玩派对
上不少。而且,
教练还得动脑
,研究战术,至少对前锋、中军、后卫的作用、
合要十分熟悉,这同军队
战的
理是相同的,说不定赵佶能从中悟
东西,从而对军中将领的选用更加重视,重文轻武的风气能稍微改变一
。
接下来的比赛,白队再
一球,黑队又扳回一球,然后上半场结束。规则一如后世,中场休息一刻钟。双方队员都回到各自的替补席,喝
、休息、讨论比赛的得失。
杨帆一愣,旋即明白,估计茂德等人认为球应该向自己门里踢,自己得到了球,那才叫得分,踢给人家,不就叫人家赚了便宜?
下半场的比赛更趋激烈。看过上半场之后,众人对比赛规则也基本了解,情绪渐渐被比赛带动起来,场边喝彩、惋惜之声不断。经过六刻钟的较量,
穿白衣的神卫营最终以五比三的比分获胜。
给茂德解释了一遍规则,告诉她,这足球之戏便是模仿军队作战,有前锋、有中军、有后卫,有攻、有守,还得有战术
杨帆自是不可能闲着,上半场一结束,赵佶便派人将他叫了过去,让他
评比赛情况。杨帆先是将比赛的
彩之
夸奖一番,然后再
双方战术上的缺陷,最后指
,这足球比赛就好比一场场战斗,需要有一个统帅在一边指挥——我们姑且将他称之为教练。
照例安排在三元楼,杨帆到时十几个营指挥吏已等在哪儿。众人与杨帆客
一番,等到
俅到来,便
席宴饮。席间少不得是杨帆将现代足球的各
战术风格、各
派踢法介绍给众人。
秋天白日渐短,酉时时分太
便要落山的样
。比赛结束之后,赵佶领了皇后
女摆驾回
,众朝
大员也只是打个招呼便各自回府,到了这一级别,各有派系,没人会当着众人之面约起来
去宴饮。倒是杨帆同
俅告别之时,
俅约定改日让各营长官请客,好向杨帆讨教足球战术,杨帆
应下。
如此约有二刻钟的时间,看众人大
明白了自己的战术思想,杨帆便向
俅示意,练习赛可以开始。/p
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
看到几个不明规则的达官贵胄,同样有些迷惘,杨帆猜测,抱有茂德这
想法的人不会太少。大宋承平百年,大多数人潜意识里“攻破人家城门”的思想已经沉寂,他们更希望或者说更习惯的认为,
自家城门的,都是好的东西。
于是众人簇拥着杨帆来到校场。何勇将天武营球队队员召集在一起,将指挥权
与杨帆,拱圣营则仍象原先一样基本依靠队员场内自我调整来与天武营对阵。大
了解了天武营队员的基本情况后,杨帆先是让人在队员的衣服后面标上号码,并让队员牢牢记住。当然,考虑到阿拉伯数字没有普及,只好用了大家都比较熟悉的大写数字。随后,杨帆将首发队员排了个四四二的阵型,又拿了几张纸当作战术板,给他们讲解站位跑动、穿
合、后卫助攻、中场调度等战术。
听完杨帆的
评,赵佶两
放光,看样
他对于教练这一职位相当地向往。接下来与
俅的谈话中,隐隐透
回
之后,自己将组建一支这样的球队,来挑战
俅的冠军队。至于这支球队的教练,杨帆觉得非赵佶莫属。
估计是这些指挥使的心思均放在了足球比赛之上,这顿饭倒是没吃多长时间,众人胡
敬了一气酒、扒了几
饭,便有几个心急的嚷着要观
杨帆指挥比赛的情况。昨天输球的天武营指挥何勇更是派人将自己的球队带到校场,供杨帆调教。其他各营也
带球队前去,被
俅压下,最后只允了拱圣营前去与天武营对阵,并说好只是练习,算不得正式比赛。
不过一家人正专注于观看比赛,所以没有人去回答他。
侧的茂德此时也一脸迷惘,终于忍不住侧过
来问
:“杨大人,为什么那球
了人家的门里,他们还那么
兴”
……