“那……老师您不同意？”

“嗯，好，我答应老师，不过有一六儿希望老师同意。”

“那么，我们就要想办法，如何去实现我们的理想和抱负。”

人活着，最主要的目的应该是为了实现自己心中的抱负，亦或者是自己的目标。

大黄曾经救过苏六，所以，现在苏六愿意将自己的饭分给大黄，这就是人与动之间的情，在苏六里，大黄是自己的朋友，更是亲人，所以他才能为了大黄对着苏离提请求。

“老师，这么您同意了？”

“嗯，当然不能了。

“行了，以后就不要担心这些事了，你现在需要的，就是努力学知识，争取在十四岁就能勾勒正气，这才是你的第一个目标。

“同意什么？你以为老师会让你把你的饭拿来给它啊？”

那什么是抱负呢？抱负就是一个饶理想，比如你要什么？然后你就得为了自己的想法去努力奋斗，只有奋斗你的理想才能实现。

“是的，很困难。”

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那目标是什么呢？目标就是一个人为了自己的理想或者抱负而去的一些规划。

苏离听了苏六的这话，内心一阵。

苏离有些意外，这还是苏六第一次求自己，还是为了大黄来求自己，明这孩有情有义。

“嗯……为了吃饱饭？”

“这么，也对也不对。对的是人活着，就得吃饭，只有吃饭才能活着，错的是，吃饭只是最基本的东西，如果一个人一辈都在为了吃饭而奔波，那只能，他活的太累了。

苏离上前一步，将苏六扶起来：“六儿，老师又没不同意，你这是什么？”

苏六听到自己老师今对自己讲的东西，他也觉得很重要，于是他：“学生洗耳恭听。”

“老师，能不能给大黄多吃东西，您看它都饿成这个样了，当然，六儿知这个要求有过分，毕竟现在外面有多少人都吃不上饭，所以，六儿愿意拿自己的一分来给大黄，六儿希望老师同意。” [page]

“你想让老师同意什么？吧，只要我能到。”

“学生多谢老师。”

六儿你也知，理想实现起来很困难吧！”

如果一个人只有理想，他每什么都不，就光空想了，那你他的理想能实现吗？”

“不能。”

人活着，一定得有目标，所以一定要有目标，有计划的去任何事情，你还，不懂这些，今日正好到这里，那老师就来给你讲一讲这些东西。”

苏六看到苏离没有什么，以为是苏离不准备同意，于是，苏六对着苏离跪下来：“老师，六儿求您了。”

“六儿，老师问你，人为什么活着？”

“你呀，想什么呢？老师缺那银吗？记住，只要是了我们苏府的，无论是人还是动，都能吃饱饭，绝对不会饿肚，明白了吗？”

，好不好？”