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词人之所以睹荷生情,把荷
写的如此
真形象,玲珑可
,因为他的故乡江南就是芙蓉遍地。
其余四大皇朝的才
们看到这首词的浩然正气后,都呆住了。
可把这三句译成白话:清晨的
光投
到荷
的叶
上,昨夜
叶上积的雨珠很快就溜掉了。清澈的
面上,粉红的荷
在
风中轻轻颤动,一一举起了晶莹剔透的绿盖。远远望去,仿佛一群
着红裳绿裙踏歌起舞的江南女
!
开什么玩笑?
这首词的下片写:故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。
“好,人才可不能埋没了,既然此人能在五国诗会上崭
角,那必然是值得培养的人才。”
随后,韩大儒站起
,对着依旧站着的周彦说:“周彦,回去后,来我府上,老夫要亲自培养你。”
这里写的是一个夏日的清晨,词人
燃了沉香以驱散
闷
的暑气。
荷
燃了词人的思乡情,下片开
他就扪心自问,何时才能重归故里呢?
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时,
大儒走过来看了看他写的诗词,然后说:“此词由
前的景
想到故乡的荷
。游

的思乡情,向荷
娓娓
来,构思尤为巧妙别致。
六尺一?
这几句描写看似漫不经心,实际上作者是在为下面写荷
的
丽
情上的铺垫。
先不说神理如何,但是字句的圆
,就足以广为
传。
在词人
里,鸟雀仿佛有着人一样的喜怒哀乐,她们也会呼也
窥,如同调
的孩
一般活波可
。
鸟雀在窗外
呼着,庆祝天气由雨转晴。
大赵皇朝的韩大儒看到后,哈哈大笑说:“好,好一个周彦,许大儒,回到我们大赵皇朝后,此人老夫要亲自培养。”
这已经刷新了普通
士的记录了,果真如那
大儒所说,大赵皇朝的十公
行列中,周彦此人今后必有一席之地。
妙哉!妙哉!
结尾三句,词人恍惚间飞到了五月的江南,熟悉的渔郎正在河上摇着小船,穿梭于层层叠叠的莲叶……这时词人忍不住喊
:打鱼的大哥,还记得我吗?我是周彦啊!
情到
意转痴,词人用一个白日梦结尾,给人留下无限的情思和遐想。
叶上初
宿雨
面清圆,一一风荷举。
通过对清圆的荷叶五月的江南渔郎的轻舟这些情景
行虚实变幻的描写,思乡之苦表达得淋漓尽致。
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假以时日,你们大赵皇朝的十公
中,必有你周彦的一席之地。”
这一句真能得荷之神理者。
至于神理或说神韵,却是只可意会,不可言传的东西。
周彦听到
大儒如此说,
兴的回了句:“多谢
大儒夸奖。”
五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦
芙蓉浦。
这还让他们怎么活?
大儒摆了摆手,走了下去。
这首词写游
的思乡情结,写景写人写情写梦皆语
天然,不加雕饰而风情万
。
没过多久,这首词的内容飞到空中,周彦的
边百
齐放,最终,浩然正气停在了六尺一的程度。
上片:燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。