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的五千补充军
本不够用。
后来,蔡仍
脆从方七佛
的两万俘虏中又筛选
来了近四千人,训练,政治教育过后,打散编
金吾军当中。
但即便是这样,各军都不满编。
没有办法,蔡仍也只能派人四
招兵。
也正是在这样的大环境下,赵立应召
伙,后以什长的
份
金吾前军。
不久之前,蔡仍派岳飞率领金吾前军去收复湖州。
赵立每次作战,总是冲在最前边,立功甚多。
数仗下来,赵立就升到了都
之职。
这前前后后,也就一个多月时间。
所以,赵立才会对晏孝广说,金吾军是一个凭能力说话的地方,有本事的人,绝不会被埋没。
晏孝广自幼好学,文韬武略无一不
,就是他带来的那些人,也没有一个是庸才。
加上,金吾军目前大扩军求贤如渴,招兵的尺度难免放宽了一
。
以至于,晏孝广等人全都
选了。
三日后,晏孝广就开始了他的新兵之旅。
在新兵时期,
理晏孝广他们这些新兵的有两个人——一个叫“教官”,一个叫“教导员”。
教官是负责
他们这些新兵军事技能的,而教导员则是负责帮他们这些新兵
理生活上的琐事的。
晏孝广他们这都的教官姓
名林,他原是亲卫军的一个都
,在秀州城一战,他曾随杨再兴杀
方七佛的军阵当中,因此受了不轻的伤。
原本,像
林受了这么重的伤的将士,是要去后方静养的,是不可能参加接下来的战斗的。
可
林不愿意闲着,修养了一个月,就自己跑回来,想要归队。
蔡仍想让
林多休养一段时间,不想他现在就上战场,就派他来训练新军了。
林虽然不愿意训练新兵,可他不敢违抗蔡仍的命令,只能乖乖的来到新兵营报到。
晏孝广他们这都的教导员姓姚名五(蔡仍给他改名姚武,可大家还是喜
叫他姚五),他在万
山一战中受了重伤,彻底失去了他的一条
,然后
政治
,转为政工工作。
林并不是一个很有耐心的家伙,但他还是耐着
像当年他的教官
他一样手把手的教宴孝广等新兵叠被
,一边教、一边学着他的教官的样
说:“整整齐齐,平四方,侧八角,苍蝇飞上去—劈叉!蚊
飞上去—打
!”
对于与别的都的新军有冲突,
林也是
照金吾军的传统
行
罚:
本不问谁对谁错,直接就将新兵分成了三
分——打赢的,打输的,和没动手的。
打赢了的,罚跑三千步。
打输了的,罚跑五千步。