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第326章 给学生们的任务(2/2)

不过这一次许多学生就要失望了,方南只给机械相关专业的学生以及老师上课。

还可以将蒸汽机与许多东西相连,用蒸汽机去取代人力畜力力等等。”

“校长,我想要研究蒸汽机船。”

说着说着,方南微微叹了一气,他将人民军缺少研究人员的事情说来,没有足够的人员,不知需要多长时间才能将蒸汽机船和蒸汽机车研究来,接着方南又将视线放到教室里的学生和老师们上。

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“不知你们中是否有愿意研究蒸汽机船和蒸汽机车?”

现在我告诉大家一个好消息,比甲型蒸汽机更加复杂的乙型蒸汽机即将诞生,它的功用同样要比甲型蒸汽机多得多,比如我们有力机床,以后可以用蒸汽动力带动机床。

教室内大多数学生和老师都对蒸汽机船和蒸汽机车兴趣,想要行研究,方南没有拒绝,而是告诉学生和老师们,等下课后可以报名参加蒸汽机船项目组和蒸汽机车项目组,会有蒸汽机研究所的研究人员到项目组参与研究。

我们可以试着将蒸汽机装到船上,可以在船的两侧装两个像是车一般的大,用蒸汽机带动大转动,船就可以在蒸汽机的作用下不用风也不用人力就能够前,这就是蒸汽机船。

当然,学生和老师们的主业是上课学习知识,课后再去研究蒸汽机船和蒸汽机车,以后一些老师和学生们会去研究其他机械,现在研究研究蒸汽机船和蒸汽机车倒是无所谓,毕竟他们暂时没有什么研究任务,都是照自己喜好去研究。

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方南在黑板上写了三个名词,分别是蒸汽机蒸汽机船蒸汽机车。

学习完课本的知识,他们想要接学习更多的知识,另外也会自己亲自动手去实践课本上的一些知识。

一个大教室中,机械相关专业的老师和学生们汇集于此,方南则站在讲台上。

方南一边说一边还在黑板上用粉笔话船和火车的简易图,听着方南的话语看着黑板上的简易图,学生和老师们双放亮,似乎他们已经幻想到船和火车的模样,看着没有风帆的船在大海上航行,看着不用人力和畜力吐烟雾的火车在路上跑。

同理我们也可以把蒸汽机到车上,车不用人推拉,在蒸汽机作用下前,就能够有效缓解我们人民军缺少境。

“大家都知蒸汽机这,它可以使用蒸汽的力量让机械运动,目前我们人民军治下广泛使用的是甲型蒸汽机,咱们广州大学也有甲型蒸汽机,甲型蒸汽机比较简单,功用也比较少,主要与泵组合

广州大学的几百学生中也是有不少天才的,原本普通学生需要学习一年的课本,到了他们手里只需要三个月甚至更少时间就能够学习完,期间也少不了自己看不懂的地方向老师请教。

方南话音刚落下,立即便有学生站起来说:“校长,我想要研究蒸汽机车。”

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