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“你今天心情不好?”
秋田孝宏也毫不认输地瞪回去。刚刚上节课下课的那一幕他还记着!
信也一懵,刚刚打算说
来的
歉被噎了回去。莫名有
秃的焦虑。
信也顿住脚步,遁声扭
看向自己
后,神情极为不友好地盯着
前比自己低了一个
的女的。
“嗯。
吧,错了没关系我会教你。”
“随便~你喜
。”
学后短短一个星期,少年在
球
里就以凶狠著名,实力直追
球
里的一线中
二年级
三年级的打手(用
球
把
球打
去的位置,防守端)。
教练在旁看了一会,叫停:“雪松!”
………………
把这三
题都
来后,悠一松了
气,还好刚才上一节课自己有预习。
刚刚他从他同桌那里都了解了,在他们去上厕所的时候发生了什么。
这家伙,居然还记得今天早上的事情。
“stop。”
“哦。soga。”
“哈?什么事?”
算提起刚才的事情,信也他也不去说,他就等对方能忍多久。右臂在内测一个打
翻起来,左臂撑住往下掉的大
,右手翻开书本后开始转笔玩。
是
于考验现在悠一学习
平的初心,老师三
题
的并不难,
多比
冬梅(书本原理)
一个等级。
就是日语说得有些怪怪的。
在悠一和秋田孝宏离开教室后,信也书包不背只
上了
球用装也跟着走
教室,到楼下
场上打
球。
“很好。全对。可以下去了。”
今天带上三分火气打球,更是让
球
里一起训练切
接近的投手(把球扔
去,然后开始跑垒得分的位置,
攻端)和捕手(
着手
接投手的球,负责指挥,
攻端)心惊胆战——投手担心球pia脸,捕手担心球
轰脸。
“他经常用?”
“下课。好好
作业,明天上课我随机
人上来
题。”
都是这家伙的错才会让悠一sm白白被全班人讨厌!
看外表乍一看还以为他是那
讲课古板的老师。但真正听起课来才发现对方古板的外表下藏着的是有
发的灵魂。
数学老师是一个留着山羊胡的中年男人,还有些秃
。 [page]
…………
落下手掌挡在两人对视的视线之间,悠一拽了拽秋田孝宏把他拉远了去。回过
对信也笑
:“信也君,明天见了。我还要接我妹妹回家,不方便在学校待太久。改天我再去看你打球。”
悠一收拾书包ing,信也沉默盯人ing。
信也轻飘飘地回答了一句,把
球
扔到一边,轻轻一扫周边人庆幸松
气的表情,摘下
球帽扇了扇,径直走
了
球场。
有
熟,但信也想不起来她是谁。
“嗯,据说是
那边常用的教学方式。那个秃
是
人。”
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“雪松桑。”
“啧!bakaichi!谁
你来不来看!”
悠一:“目前能跟上,谢谢老师。”
“对,超级不
!”
他还疑惑这个火炬
是从哪里冒
来的。刚刚去偷听才知
原来是一个社团的人。
回到座位上坐下的那一刻下课铃正好打响了。
“……你今天先回家,整理好心情,明天下午
活把今天的量再补回来。”
信也面
极为难看地把脚踹在桌上,愤愤然
:“该死!那个秃
又玩这一招!”
看着积极主动走上来的悠一,老师问
:“课能跟上吗?”
但三
题的难度从左到右有所递增。
面
极差地问:“什么事!”
“嗨!”
刚刚因为下课铃
呼的学生们纷纷发
悲剧的哀嚎。老师对此充耳不闻,面
如常地走
教室。
好在这时候秋田孝宏过来了打破两人之间监介的气氛:“悠一!要不要一起回家!我今天也不去料理
了,明天再和你一起去。”
临近下课在黑板上写下三
习题,数学老师转过
,说
:“咳咳,我听衫村老师说我们班来了新同学。永目君,上来
一下这三
题。”
信也目光冷然地瞪秋田孝宏。